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如圖所示，裝置可用來驗證機械能守恒定律，擺錘A拴在長L的輕繩一端，另一端固定在O點，在A上放一個小鐵片，現將擺錘拉起，使繩偏離豎直方向角，由靜止開始釋放擺錘，當其到達最低位置時，受到豎直擋板P的阻擋而停止運動，這時鐵片將作平拋運動而飛離擺錘，用刻度尺量出鐵片的水平位移為，下落高度為H。
（1）要驗證擺錘在運動中機械能守恒，必須求出擺錘初始位置離最低點的高度，其高度應為________，同時還應求出擺錘在最低點的速度，其速度應為___________。
（2）用實驗中測量的物理量寫出證明擺錘在運動中機械能守恒的關系式__________。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中，電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．
（1）用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸
右側
右側
極板（選填左側或右側）使電容器帶電．
①上移其中一極板，可觀察到靜電計指針偏轉角
變大
變大
（選填變大，變小或不變）；
②將極扳間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉角
變小
變小
（選填變大，變小或不變）；
③兩板間插入電介質時，可觀察到靜電計指針偏轉角
變小
變小
（選填變大，變小或不變）．
（2）由以上實驗現象得到的結論是
電容器的電容與兩板間的距離、正對面積和是否插入電介質有關，并且隨距離的增大而減小，隨正對面積的增大而增大，隨電介質的插入而增大
電容器的電容與兩板間的距離、正對面積和是否插入電介質有關，并且隨距離的增大而減小，隨正對面積的增大而增大，隨電介質的插入而增大
?
（3）下列關于實驗中使用靜電計的說法中正確的有
A
A

A．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B．使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C．靜電計可以用電壓表替代
D．靜電計可以用電流表替代．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的裝置可用來測定彈簧的勁度系數．被測彈簧一端固定于A點，另一端用細線繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直放置的刻度尺．當掛兩個鉤碼時，線上一定點P對應的刻度線如圖中的ab虛線所示，當掛三個鉤碼時，線上一定點P對應的刻度線如圖中的cd虛線所示．已知每個鉤碼的質量為50g，重力加速度g取9.8m/s2，則被測彈簧的勁度系數為
70
70
N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

 如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．
（1）使電容器帶電后與電源斷開
①上移左極板，可觀察到靜電計指針偏轉角
變大
變大
（選填變大，變小或不變）；
②將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉角
變小
變小
（選填變大，變小或不變）；
③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計指針偏轉角
變小
變小
（選填變大，變小或不變）．
（2）下列關于實驗中使用靜電計的說法中正確的有
A
A

A．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B．使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C．靜電計可以用電壓表替代
D．靜電計可以用電流表替代．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．下列關于實驗中使用靜電計的說法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．使電容器帶電后與電源斷開：
①上移左極板，可觀察到靜電計指針偏轉角
 
（選填“變大”，“變小”或“不變”）；
②將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉角
 
（選填“變大”，“變小”或“不變”）；
③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計指針偏轉角
 
（選填“變大”，“變小”或“不變”）．

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