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【題目】如圖所示，小球從A點以初速度沿粗糙斜面向上運動，到達最高點B后返回A，C為AB的中點．下列說法中正確的是

A. 小球從A出發(fā)到返回A的過程中，位移為零，外力做功為零

B. 小球從A到C與從C到B的過程，減少的動能相等

C. 小球從A到C與從C到B的過程，速度的變化率相等

D. 小球從A到C與從C到B的過程，損失的機械能相等

【答案】BCD

【解析】

A、小球從A出發(fā)到返回A的過程中，位移為零，動能變化不為0，外力做功不為0，A錯誤

B、因為C是AB的中點，且只有重力和摩擦力做功，可得小球從A到C與從C到B的過程，重力和摩擦力做功相等，所以動能變化相等，B正確

C、小球從A到C與從C到B的過程受力情況完全相同，所以加速度相等，因此速度變化率相等，C正確

D、小球從A到C與從C到B的過程，摩擦力做功相等，且等于機械能的變化，所以損失的機械能相等，D正確

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，電路的左側是一個電容為C的電容器，電路的右側是一個環(huán)形導體，環(huán)形導體所圍的面積為S。在環(huán)形導體中有一垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度的大小隨時間變化的規(guī)律如圖(b)所示，則在0～t0時間內電容器( )

A. 上極板帶正電，所帶電荷量為

B. 上極板帶正電，所帶電荷量為

C. 上極板帶負電，所帶電荷量為

D. 上極板帶負電，所帶電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】投飛鏢是人們喜愛的一種娛樂活動。如圖所示，某同學將一枚飛鏢從高于靶心的某一位置水平投向豎直懸掛的靶盤，結果飛鏢打在靶心的正上方。忽略飛鏢運動過程中所受空氣阻力。在保持其他條件不變的情況下，為使飛鏢命中靶心，他在下次投擲時應該

A. 用相同速度，到稍高些的位置投飛鏢

B. 用相同速度，到稍近些的位置投飛鏢

C. 在同一位置，適當減小投飛鏢初速度

D. 在同一位置，換用質量稍大些的飛鏢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵將壓縮空氣通過導軌的眾多小孔高速噴出，在導軌與滑塊之間形成薄薄一層氣墊，使滑塊懸浮在導軌上．由于氣墊的摩擦力極小，滑塊在導軌上的運動可很好地近似為沒有摩擦的運動．我們可以用固定在氣墊導軌上的光電門A、B和光電計時裝置，以及帶有I形擋光條的滑塊C、D來驗證動量守恒定律．已知I形擋光條的持續(xù)擋光寬度為L，實驗裝置如題圖所示，采用的實驗步驟如下：

a．調節(jié)氣墊導軌底座螺母，觀察導軌上的氣泡儀，使導軌成水平狀態(tài)；

b．在滑塊C、D間放入一個輕質彈簧，用一條橡皮筋捆綁箍住三者成一水平整體，靜置于導軌中部；

c．將光電門盡量靠近滑塊C、D兩端；

d．燒斷捆綁的橡皮筋，使滑塊C、D在彈簧作用下分離，分別通過光電門A、B；

e．由光電計時器記錄滑塊C第一次通過光電門A時I形擋光條持續(xù)擋光的時間tC，以及滑塊D第一次通過光電門B時I形擋光條持續(xù)擋光的時間tD．

①實驗中還應測量的物理量是 _________________________________；

②根據上述測量的實驗數據及已知量，驗證動量守恒定律的表達式是___________________________；

上式中算得的C、D兩滑塊的動量大小并不完全相等，產生誤差的主要原因是 ___________；

③利用上述實驗數據_____________(填寫“能”或“否”)測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大��？如能，請寫出計算表達式：_______________________________________。若不能說明理由

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿繩子以0.4 m/s的速度傳播，繩上兩個質點A、B的振動圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A. 時，B的速度最大，速度方向沿y軸正方向

B. 當A沿y軸負方向運動時，B一定也沿y軸負方向運動

C. 該波的波長為

D. 經過2 s的時間，質點A將運動到質點B原來所在的位置

E. 從時刻起經過10s時間，A、B運動的路程均為20cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝置的左邊AB部分是長為L1＝1m的水平面，一水平放置的輕質彈簧左端固定并處于原長狀態(tài)。裝置的中間BC部分是長為L2＝2m的水平傳送帶，它與左右兩邊的臺面等高，并能平滑對接，傳送帶始終以v＝2m/s的速度順時針轉動。裝置的右邊是一光滑的曲面，質量m＝1kg的小滑塊從其上距水平臺面h＝1m的D處由靜止釋放，滑塊向左最遠到達O點，OA間距x＝0.1m，并且彈簧始終處在彈性限度內。已知物塊與傳送帶及左邊水平面之間的摩擦因數μ＝0.25，取g＝10m/s2。

（1）求滑塊第一次到達C點時速度大小；

（2）求彈簧獲得的最大彈性勢能；

（3）求滑塊再次回到右邊曲面部分所能到達的最大高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板C質量為mc＝0.5kg，長度為l＝2m，靜止在光滑的水平地面上，木板兩端分別固定有豎直彈性擋板D、E（厚度不計），P為木板C的中點，一個質量為mB＝480g的小物塊B靜止在P點�，F有一質量為mA＝20g的子彈A，以v0＝100m/s的水平速度射入物塊B并留在其中（射入時間極短），已知重力加速度g取10m/s2

（1）求子彈A射入物塊B后的瞬間，二者的共同速度；

（2）A射入B之后，若與擋板D恰好未發(fā)生碰撞，求B與C間的動摩擦因數μ1；

（3）若B與C間的動摩擦因數μ2＝0.05，B能與擋板碰撞幾次？最終停在何處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一邊長為l的正方形區(qū)域處在場強為E的勻強電場中，電場方向與 正方形一邊平行．一質量為m、帶電荷量為q的小球由某一邊的中點，以垂直于該邊的水平初速度v0進入該正方形區(qū)域，如圖所示．當小球再次運動到該正方形區(qū)域的邊緣時，具有的動能可能為(　　)

A. 0 B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在勻速轉動的電動機帶動下，足夠長的水平傳送帶以恒定速率v1順時針轉動。一質量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2(v1>v2)滑上傳送帶，最終滑塊又返回至傳送帶的右端。在上述過程中，下列判斷正確的是

A. 滑塊返回傳送帶右端的速率為v2

B. 此過程中電動機對傳送帶做功為2mv1v2

C. 此過程中傳送帶對滑塊做功為mv－mv

D. 此過程中滑塊與傳送帶之間因摩擦產生的熱量為m(v1－v2)2

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