分析 (1)先求出繩子的張力大。賹研究,由平衡條件求出物體B對物體A的靜摩擦力.
(2)對整體研究,求出地面對B的摩擦力f,再由摩擦力公式求出動摩擦因數.
解答 解:(1)物體A和B一起做勻速直線運動時,繩中張力為:T=$\frac{1}{2}$F=20N
以A為研究對象,由平衡條件得物體B對物體A的靜摩擦力為:fA=T=20N
(2)以整體為研究對象,可得地面對B的摩擦力為:f=F=40N
B對地面的壓力為:N=(mA+mB)g=100N
則桌面對物體B的動摩擦因數為:μ=$\frac{f}{N}$=0.4
答:(1)物體B對物體A的靜摩擦力是20N.
(2)桌面對物體B的動摩擦因數是0.4.
點評 解決本題的關鍵要靈活選擇研究對象,再結合平衡條件研究.要注意B對地面的壓力等于總重力,不等于B的重力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體互相接觸,就有彈力的相互作用 | |
B. | 物體發(fā)生彈性形變,就必然對別的物體產生力作用 | |
C. | 由胡克定律可得:k=$\frac{F}{x}$,可知彈簧的勁度系數與彈力成正比,與形變量成反比 | |
D. | 繩的拉力沿繩而指向繩收縮的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持彈簧伸長量不變,適度減小θ,圓環(huán)與細桿之間的彈力變小 | |
B. | 保持彈簧伸長量不變,適度減小θ,圓環(huán)與細桿之間的摩擦力變小 | |
C. | 當彈簧伸長量x=2.5cm時,圓環(huán)與豎直桿的摩擦力為零 | |
D. | 當彈簧伸長量x=0.5cm時,圓環(huán)與豎直桿的彈力F=1.5N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊一定受到4個外力的作用 | |
B. | 如果μ>tanθ,滑塊一定受到彈簧彈力的作用 | |
C. | 如果μ<tanθ,滑塊一定受到彈簧彈力的作用 | |
D. | 如果μ<tanθ,剪斷彈簧的瞬間,滑塊仍處于靜止狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 初速度為4m/s | |
B. | 在4s末的瞬時速度為12m/s | |
C. | 第3s內的位移為21m | |
D. | 第6s內的位移與第2s的位移之差等于10m |
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