如圖,兩個(gè)傾角均為=37。的絕緣斜面,頂端相同,斜面上分別固定著一個(gè)光滑的不計(jì)電阻的U型導(dǎo)軌,導(dǎo)軌寬度都是L=1.0m,底邊分別與開關(guān)S1、S2連接,導(dǎo)軌上分別放置一根和底邊平行的金屬棒a和b,a的電阻R1=10.0、質(zhì)量m1=2.0kg,b的電阻R2=8.0、質(zhì)量m2=l.0kg。U,型導(dǎo)軌所在空間分別存在著垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),大小分別為B1=1.0T, B2=2.0T,輕細(xì)絕緣線繞過(guò)斜面頂端很小的光滑定滑輪連接兩金屬棒的中點(diǎn),細(xì)線與斜面平行,兩導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),sin370 =0.6,cos370 =0.8,g=10.0m/s2。 開始時(shí),開關(guān)S1、S2都斷開,輕細(xì)絕緣線繃緊,金屬棒ab在外力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。求:

(1)撤去外力,兩金屬棒的加速度多大?

(2)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,當(dāng)金屬棒ab通過(guò)的距離s=400m時(shí),速度達(dá)到最大,求在這個(gè)過(guò)程中,兩金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱之和是多少?

解:

(1)設(shè)撤去外力,線拉力為T,兩金屬棒的加速度大小相等,設(shè)為是a,則

m1gsinθ–T=m1a    ………………………(2分)

T–m2gsinθ=m2a    ………………………(2分)

解得 a = 2 m/s2       ………………………(2分)

(2)a、b達(dá)到速度最大時(shí),速度相等,設(shè)為v,此時(shí)線拉力為T1,a中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E1,電流為I1,b中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E2,電流為I2,則

E1=B1Lv   ………………………(1分)

I1=E1/R1   ………………………(1分)

E2=B2Lv   ………………………(1分)

I2=E2/R2   ………………………(1分)

m1gsinθ–T1–B1I1L=0    ……………………(1分)

T1– m2gsinθ–B2I2L =0 ………………………(1分)

解得v=10m/s

設(shè)兩金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱之和為Q,由能量守恆

………………………(3分)

解得Q = 90 J    ………………………(2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)傾角均為θ的滑桿上分別套有A、B兩個(gè)圓環(huán),兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著兩個(gè)物體C、D,當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí),A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下?哪些說(shuō)法不正確( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有兩個(gè)傾角均為θ重為G的光滑直角劈A、B,相互垂直支持著,右邊為豎直的墻.當(dāng)用力F垂直作用在A劈底部時(shí),整個(gè)裝置處在平衡狀態(tài),試求:
(1)在答題紙指定位置分別畫出物體A、B、W的受力分析圖.
(2)求出B劈對(duì)重物W產(chǎn)生的作用力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,有兩個(gè)傾角均為θ重為G的光滑直角劈A、B,相互垂直支持著,右邊為豎直的墻.當(dāng)用力F垂直作用在A劈底部時(shí),整個(gè)裝置處在平衡狀態(tài),試求:
(1)在答題紙指定位置分別畫出物體A、B、W的受力分析圖.
(2)求出B劈對(duì)重物W產(chǎn)生的作用力大。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,有兩個(gè)傾角均為θ重為G的光滑直角劈A、B,相互垂直支持著,右邊為豎直的墻.當(dāng)用力F垂直作用在A劈底部時(shí),整個(gè)裝置處在平衡狀態(tài),試求:
(1)在答題紙指定位置分別畫出物體A、B、W的受力分析圖.
(2)求出B劈對(duì)重物W產(chǎn)生的作用力大。
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