16．在行駛的汽車內(nèi)，小明說：“讓我也助車一臂之力！”于是，他站在車廂里用力向前推車廂，如圖所示．若小明的質(zhì)量為m，他手對車的水平推力大小為F，車廂對他的摩擦力大小為f，則在車與小明一起以加速度a向左加速行駛距離L的過程中，下列分析正確的是（　�。�
A．車對小明不做功B．車對小明做負功FL
C．車對小明做正功fLD．車對小明做正功maL

分析 由運動狀態(tài)確定車廂對人做功的正負，再對人受力分析，人在車廂帶動下向左加速運動，可知車廂對人的合力向左，由牛頓第三定律知車廂對人的合力向右，故可以判定各個選項．

解答 解：對小明分析可知，小明向左加速運動，則水平方向受到車對人的作用力大小為F=ma；則根據(jù)功的公式可知，車對小明所做的功為：W=maL； 為正功； 故D正確，ABC錯誤；
故選：D．

點評 本題要注意明確人受力的力包括手和腳受到的力，一定要注意整體分析； 用好整體分析，不要在受力分析時候單獨的對人受的各個力分析，那樣也能得結(jié)果，但是就走彎路了．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列說法正確的是（　　）
A．在水中的魚斜向上看岸邊的物體時，看到的物體將比物體的實際位置高
B．光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段，光纖內(nèi)芯的折射率比外殼的折射率大
C．水中的氣泡，看起來特別明亮，是因為光線從氣泡中射向水中時，一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故
D．全息照相主要是利用了光的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，在光滑水平桌面上有一質(zhì)量為M的小車，小車跟繩一端相連，繩子另一端通過滑輪吊一個質(zhì)量為m的磚碼，則當砝碼著地的瞬間（小車未離開桌子）小車的速度大小為$\sqrt{\frac{2mgh}{M+m}}$，在這過程中，繩的拉力對小車所做的功為$\frac{mMgh}{m+M}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．地球質(zhì)量是月球質(zhì)量81倍，若地球吸引月球的力大小為F，則月球吸引地球的力大小為（　　）
A．81FB．36FC．27FD．F

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．用29N的水平拉力F拉著一個質(zhì)量為5kg的物體在粗糙的水平面上前進了10m，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.3，則此過程中拉力F做的功為290 J，物體增加的動能為140 J．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，長為2L的輕彈簧AB兩端等高的固定在豎直墻面上，彈簧剛好處于原長．現(xiàn)在其中點O處輕輕地掛上一個質(zhì)量為m的物體P后，物體向下運動，當它運動到最低點時，彈簧與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�
A．物體向下運動的過程中，加速度先增大后減小
B．物體向下運動的過程中，物體的機械能守恒
C．物體在最低點時，彈簧的彈性勢能為$\frac{mgL}{tanθ}$
D．物體在最低點時，AO部分彈簧對物體的拉力大小為$\frac{mg}{2cosθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．若有一個小孩從滑梯上由靜止開始沿直線勻加速下滑．當他下滑的距離為l時，速度為v；那么，當他的速度是$\frac{v}{2}$時，下滑的距離是（　�。�
A．$\frac{l}{2}$B．$\frac{2l}{2}$C．$\frac{l}{4}$D．$\frac{3l}{4}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，M、N是兩塊面積很大、相互平行而又相距較近的帶電金屬板，兩板之間的距離為d，兩板間的電勢差為U．同時，在這兩板間還有一方向與電場正交而垂直于紙面向里的勻強磁場．一質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子通過M板中的小孔沿垂直于金屬板的方向射入，粒子在金屬板中運動時恰好不碰到N板，其運動軌跡如圖所示，圖中P點是粒子運動軌跡與N板的相切點．以小孔處為坐標原點O、粒子射入方向為z軸正方向、沿M板向上為y軸正方向，不計粒子所受重力及從小孔中射入時的初速度．求：
（1）粒子經(jīng)過P點時的速率；
（2）若已知粒子經(jīng)過P點時的加速度大小為a，則粒子經(jīng)過P點時所受的磁場力為多大？
（3）推導(dǎo)磁感應(yīng)強度B與m、q、d、U之間的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示，該質(zhì)點（　�。�
A．在前2s內(nèi)發(fā)生的位移為零B．第3s末和第5s末的位置相同
C．在第1s末速度方向發(fā)生了改變D．在第2s末加速度方向發(fā)生了改變

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同步練習冊答案