11.如圖甲所示,一長木板靜止在水平地面上,在t=0時刻,一小物塊以一定速度從左端滑上長木板,以后長木板運動v-t圖象如圖所示.已知小物塊與長木板的質(zhì)量均為m=1kg,小物塊與長木板間及長木板與地面間均有摩擦,經(jīng)1s后小物塊與長木板相對靜止(g=10m/s2),求:
(1)小物塊與長木板間動摩擦因數(shù)的值;
(2)在整個運動過程中,系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱量.

分析 (1)小物塊滑上長木板后,由乙圖知,長木板先做勻加速直線運動,后做勻減速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律求出長木板加速運動過程的加速度,木板與物塊相對靜止時后木板與物塊一起勻減速運動,由牛頓第二定律和速度公式求物塊與長木板間動摩擦因數(shù)的值.
(2)對于小物塊減速運動的過程,由牛頓第二定律和速度公式求得物塊的初速度,再由能量守恒求熱量.

解答 解:(1)長木板加速過程中,由牛頓第二定律,得
   μ1mg-2μ2mg=ma1
   vm=a1t1;
木板和物塊相對靜止,共同減速過程中,由牛頓第二定律得
   μ2•2mg=2ma2;
   0=vm-a2t2;
由圖象可知,vm=2m/s,t1=1s,t2=0.8s
聯(lián)立解得 μ1=0.7
(2)小物塊減速過程中,有:
   μ1mg=ma3;
   vm=v0-a3t1
在整個過程中,由系統(tǒng)的能量守恒得
   Q=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
聯(lián)立解得 Q=40.5J
答:
(1)小物塊與長木板間動摩擦因數(shù)的值是0.7;
(2)在整個運動過程中,系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱量是40.5J.

點評 本題考查了兩體多過程問題,分析清楚物體的運動過程是正確解題的關鍵,也是本題的易錯點,分析清楚運動過程后,應用加速度公式、牛頓第二定律、運動學公式即可正確解題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦.

(1)電火花打點計時器工作電壓為交流(選填“交、直”)220V.
(2)下列說法正確的是B
A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平
B.實驗時應先接通電源后釋放小車
C.實驗中m2應遠小于m1
D.測力計的讀數(shù)始終為$\frac{1}{2}$m2g
(3)如圖2是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2.(結果保留二位有效數(shù)字).
(4)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的aF圖象,可能是圖3中的圖線C.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.物體從靜止開始下落的運動叫自由落體運動
B.形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心
C.速度越大的汽車越難停下來,因此物體的速度越大,慣性也越大
D.處于超重狀態(tài)的物體,其重力并沒有增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關于物理學家所做科學貢獻、物理規(guī)律以及物理量的單位等說法正確的是( 。
A.牛頓用“理想實驗”推翻了亞里斯多德的“力是維持物體運動的原因”的觀點
B.從牛頓第一定律可演繹出“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”的結論
C.庫侖最早引入電場概念并提出用電場線表示電場
D.T•m2與V•s能表示同一個物理量的單位

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上運動的x-t圖象.其中,乙質(zhì)點做初速度為零的勻加速直線運動,下列說法正確的是( 。
A.乙質(zhì)點的加速度為2m/s2
B.乙質(zhì)點的加速度為4 m/s2
C.兩質(zhì)點相遇時乙質(zhì)點的速度大小為2m/s
D.兩質(zhì)點相遇時乙質(zhì)點的速度大小為4 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的是 ( 。
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應
C.半衰期是原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時間
D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置探究“合外力一定時,物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關系”.實驗中鉤碼重力大小與物體所受合外力大小視為相等.

(1)實驗中可選擇的鉤碼有2個,它們的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1>m2,你認為實驗中選擇m2(選填“m1”或“m2”)較合適.
(2)實驗中可選擇的遮光條有2個,它們的寬度分別為d1和d2,且d1>d2,你認為實驗中選擇d2(選填“d1”或“d2”)較合適.
(3)該實驗小組又用此裝置探究了物體質(zhì)量一定時,加速度與所受合外力的關系,在a-F坐標系中,畫出了如圖2所示的三條曲線.你認為符合事實的曲線是③(從①②③三條曲線中選出一條,填序號).曲線未過坐標原點和后段變彎曲的原因可能是末平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠、鉤碼質(zhì)量不滿足遠遠小于滑塊質(zhì)量的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,兩條間距為d,表面光滑的平行金屬導軌M、N,導軌平面與水平面的傾角為θ,導軌的一端有一電池組與M、N相連,整個裝置處在方向豎直向下、磁感強度為B的勻強磁場中.現(xiàn)將一質(zhì)量為m的水平金屬棒PQ與軌道垂直地置于導軌上,這時兩導軌與金屬棒在回路中的電阻值為R,PQ棒剛好處于靜止狀態(tài).設電池組的內(nèi)阻為r,試計算電池組的電動勢E,并標明極性.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.物體在變力作用下由靜止開始運動,如果變力F隨時間t按圖所示的情況變化,那么在0~t1的時間內(nèi)物體(  )
A.加速度保持不變B.速度越來越小C.加速度越來越大D.速度越來越大

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