利用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,若測得的g值偏小,可能的原因是(  )
A、擺球擺動的同時(shí)在水平面上做圓周運(yùn)動B、測擺長時(shí),僅測了線長,計(jì)算法處理數(shù)據(jù)時(shí)未加小球半徑C、測周期時(shí),把n次全振動誤記為(n+1)次D、擺線上端未固定牢固,振動中出現(xiàn)松動,用所得數(shù)據(jù)計(jì)算得出重力加速度
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,對做簡諧運(yùn)動的彈簧振子m的受力分析,正確的是( 。
A、重力、支持力、彈簧的彈力B、重力、支持力、彈簧的彈力、回復(fù)力C、重力、支持力、回復(fù)力、摩擦力D、重力、支持力、摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

對單擺在豎直面內(nèi)的擺動,下面說法中正確的是( 。
A、擺球通過平衡位置時(shí),所受合力為零B、單擺擺動過程中,繩的拉力和擺球重力的合力為回復(fù)力C、擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)振幅為零D、單擺擺動過程中,擺球所受重力沿軌跡切線方向的分量為回復(fù)力

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做實(shí)驗(yàn)時(shí),可能導(dǎo)致重力加速度的測量結(jié)果偏大的有 ( 。
A、振幅偏小B、在未懸掛擺球之前先測定好擺長C、擺球太重D、將擺線長和球的直徑之和當(dāng)成了擺長.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中”,下列說法錯誤的是( 。
A、測周期時(shí),測得完成n次全振動所用時(shí)間為t,則周期為
t
n
B、在擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),可減小總時(shí)間的測量誤差
C、如果實(shí)驗(yàn)中使擺角更大些,能記錄更多擺動次數(shù),可減小重力加速度的測量誤差
D、若計(jì)算擺長等于擺線長加擺球的直徑,則重力加速度的測量值偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,若測得的g值比當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)值偏小,可能是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、擺球的質(zhì)量偏大B、擺球的擺角偏小C、計(jì)算擺長時(shí),把懸線長△t=0.1s=T當(dāng)作了擺長l1=4A1=8cmD、測量周期時(shí),將n次全振動誤記成了(n-1)次

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,一個實(shí)驗(yàn)小組用一塊不規(guī)則的小石塊代替擺球,用一根較長的細(xì)線將它懸掛于A點(diǎn)作為單擺,實(shí)驗(yàn)操作中只能測量出細(xì)線AB的長度L,如圖甲所示.
①在測量周期時(shí)為了減小誤差,請你寫出有效的做法(寫出一種做法即可)
 

②實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)改變細(xì)線長度L進(jìn)行了多次測量,得到了若干組L、T2數(shù)據(jù),并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了L-T2圖線,如圖乙所示.圖線與L軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為L0,圖線上a、b兩點(diǎn)的坐標(biāo)已知,則重力加速度的表達(dá)式為g=
 
.L0的物理意義是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了減小測量周期的誤差,計(jì)時(shí)開始時(shí),擺球應(yīng)是經(jīng)過最
 
(填“高”或“低”)點(diǎn)的位置,且用秒表測量單擺完成多次次全振動所用的時(shí)間,秒表的示數(shù)如圖甲所示,則秒表的示數(shù)為t=
 
s
(2)用主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個分度的卡尺測量金屬球的直徑,結(jié)果如圖乙所示,可以讀出此金屬球的直徑為D=
 
mm.
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在試驗(yàn)中可改變幾次擺長l,測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖丙所示,利用圖線的斜率k可求出重力加速度的表達(dá)式為g=
 
,可求得g=
 
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測量擺線的長度應(yīng)選用最小分度為
 
的刻度尺;單擺振動的擺角最大不能超過
 
;測量周期時(shí)應(yīng)從擺線擺到
 
位置處開始記時(shí).

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