(1)如圖1所示,在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用小錘打擊彈性金屬片后,P球沿水平方向拋出,同時(shí)Q球被松開而自由下落,P、Q球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)P、Q球同時(shí)落地,則說(shuō)明P球在離開軌道后______
A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,在印有小方格紙上記下小球在空中運(yùn)動(dòng)的一系列位置a、b、c、d,如圖2所示.已知圖中小方格邊長(zhǎng)的實(shí)際長(zhǎng)度為L(zhǎng),則小球水平拋出時(shí)的初速度v0=______(用重力加速度g、邊長(zhǎng)L表示).
(1)由于兩球同時(shí)運(yùn)動(dòng),P球做平拋運(yùn)動(dòng),Q球自由落體運(yùn)動(dòng),由于兩球同時(shí)落地,因此說(shuō)明P、Q在豎直方向運(yùn)動(dòng)規(guī)律是相同的,故根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),故C正確;
(2)在豎直方向上有△y=gt2,則t=
△y
g
=
L
g
,平拋運(yùn)動(dòng)的初速度:v0=
x
t
=
2L
t
=2
gL

故答案為:(1)C;(2)2
gL
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2003年10月15日,我國(guó)成功地發(fā)射了“神舟五號(hào)”載人飛船,經(jīng)過(guò)21小時(shí)的太空飛行,返回艙于次日安全著陸。已知飛船在太空中運(yùn)行的軌道是一個(gè)橢圓,橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)是地球的球心,如圖所示,飛船在飛行中是無(wú)動(dòng)力飛行,只受到地球的萬(wàn)有引力作用,在飛船從軌道的A點(diǎn)沿箭頭方向運(yùn)行到B點(diǎn)的過(guò)程中,下述說(shuō)法中正確的是:
①飛船的速度逐漸增大 ②飛船的速度逐漸減小 
③飛船的機(jī)械能守恒   ④飛船的機(jī)械能逐漸增大。
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,下面做法中可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是 (  )
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C.讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
D.使斜槽末端的切線保持水平

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”不會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差的是(  )
A.小球每次自由滾動(dòng)的高度不同
B.斜槽末端不水平
C.坐標(biāo)紙的豎線和重垂線不平行
D.斜槽與小球之間有摩擦

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是______.
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
(2)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在建立直角坐標(biāo)系時(shí),有一處失誤,假設(shè)他在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和進(jìn)行其他操作時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤.
①觀察圖1可知,他的失誤之處是______
②他根據(jù)記錄建立坐標(biāo)系,運(yùn)用y=gt2/2和x=V0t測(cè)得的平拋初速度值與其真實(shí)值相比______(選填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(3)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)只記錄了A、B、C三點(diǎn),各點(diǎn)的坐標(biāo)如圖2所示,則物體運(yùn)動(dòng)的初速度為______m/s,開始平拋的初始位置的坐標(biāo)為______(單位為cm,g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)利用下面裝置來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,圖中倒置的飲料瓶?jī)?nèi)裝著水,瓶塞內(nèi)插著兩根兩端開口的細(xì)管a和b,b管水平端加接一端更細(xì)的硬管作為噴嘴,水從噴嘴中射出,在空中形成彎形細(xì)水柱,它顯示了平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.

(1)記錄細(xì)水柱的軌跡時(shí)要注意瓶中水面不能下降到a管上口K處之下,這是為了保持:______.
(2)記下水流運(yùn)動(dòng)的軌跡,圖乙所示的A、B、C是該軌跡上的三點(diǎn),若每小格邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)=3.2cm,則每一小水滴從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為______s,水流平噴出時(shí)的初速度大小為______m/s(重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,下列哪些因素對(duì)探究初速度有影響______
A.弧形軌道末端不水平B.弧形軌道不光滑
C.坐標(biāo)原點(diǎn)不在拋出點(diǎn)D.實(shí)驗(yàn)小球?yàn)檩p質(zhì)小球
(2)如圖為一小球作平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片的一部分.圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5cm.如果g取10m/s2,則閃光的時(shí)間間隔是______S,小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為______m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中,斜槽裝置的末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______
A.保證小球飛出時(shí)速度不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(2)如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是______
A.小球平拋的初速度不同
B.小球每次均沿不同的拋物線運(yùn)動(dòng)
C.小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次均不相同
D.小球通過(guò)相同的水平位移,所用時(shí)間均不相同
(3)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是______.(填代號(hào))
A.游標(biāo)卡尺B.秒表C.坐標(biāo)紙
D.天平E.彈簧測(cè)力計(jì)F.重垂線.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖(a)為“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置,斜槽末端B處已經(jīng)水平,如圖(b)是在斜槽末端B處對(duì)接了平板P.利用這套裝置可以測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①測(cè)量出斜槽末端高度h和平板P的長(zhǎng)度L;
②將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)量出Q落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離S1
③水平對(duì)接平板P,如圖(b)所示(P板的上表面與斜槽末端相切);
④再次將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)量出Q落地點(diǎn)距P板右端的水平距離S2;
試求出:(用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示,重力加速度為g):
(1)物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度vB=______;
(2)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______;
(3)已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值略大于實(shí)際值,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的誤差之外,其它的可能是______.(寫出一個(gè)可能的原因即可).

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