如圖所示電路，當S閉合后兩燈均不亮，已知兩燈、電源、電鍵及電鍵到電源負極間的導線都完好，其余三條導線中有一條發(fā)生斷路．若某同學使用多用電表來檢查斷線部分，他用多用表的紅表棒與a點相連接，把黑表棒分別先后與b點、c點相連，則以下能檢測出斷線部分的方法有（    ）

A．S閉合，多用表用6V量程的電壓表

B．S閉合，多用表用0.3A量程的電流表

C．S斷開，多用表用R×1量程的歐姆表

D．以上三種方法都不可以

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2013-2014學年湖北省武漢市高三2月調研測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）在測量精度要求較高時，常�？梢杂萌鐖D甲所示的電路來測量電阻的阻值。圖中Rx是待測電阻，R0是作已知電阻用的電阻箱，G是靈敏電流計（零刻度在中央），MN是一段粗細均勻的長直電阻絲，S是開關，P是滑動觸頭，按下P時，電流計的一端與電阻絲接通。測量電阻的步驟如下：

①用多用電表測出Rx的大約值，在電阻箱上選取跟它接近的某一阻值R0；

②閉合開光S，把滑動觸頭放在MN的中點附近，按下P，觀察電流計G的指針偏轉方向；

③向左或向右滑動P，直到按下P時G的指針指在零刻度；

④用刻度尺測量出此時MP、PN的長度l1、l2；

⑤重復步驟③④，多次測量求出平均值。

（1）待測電阻的阻值Rx=?????????? （用上述已知量和測量量表示）；

（2）如果滑動觸頭P在從M向N滑動的整個過程中，每次按下P時，流過G的電流總是比前一次增大（均未超出G的量程）。經(jīng)檢測MN間的電阻絲是導通的，由此判斷，可能是?????????? 斷路（選填“R0”或“Rx”）；

（3）如圖乙所示，某同學在測量時，用毫伏電壓表V（零刻度在表盤的左側）替代靈敏電流表，當滑動觸頭P由M向MN的中央滑動的過程中，為保證毫伏電壓表的工作安全，毫伏電壓表的正接線柱應接在?????????? 端（選填“A”或“P”）。

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變，其電阻率也要發(fā)生變化，這種山于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應”現(xiàn)用如圖所示的電路研究某長薄板電阻． 的壓陰率效應．已知的阻隔值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：

A．電源E（3V．內阻約為）

B．電流表(0.6A，內阻)

C．電流表（0.6A，內阻約為）

D．開關S，定值電阻。

(1)為了比較準確測量電阻，請完成虛線框內電路圖的設計

(2)在電阻上加一個豎直向下的力F（設豎起向下為正方向）．閉臺開關S．記下電表讀數(shù)，讀數(shù)為．續(xù)數(shù)為，得_____（用字母表示）．

(3)改變力的大小,得到不同的值，然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的值，最后繪成圖象如圖所示，除觀察到電阻的阻值隨壓力F增大而均勻減小外，還可得到的結論是__________。當F豎直向下時可得與所受壓力F的數(shù)值關系是=_______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變，其電阻率也要發(fā)生變化，這種山于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應”現(xiàn)用如圖所示的電路研究某長薄板電阻． 的壓陰率效應．已知的阻隔值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：

A．電源E（3V．內阻約為）

B．電流表(0.6A，內阻)

C．電流表（0.6A，內阻約為）

D．開關S，定值電阻。

(1)為了比較準確測量電阻，請完成虛線框內電路圖的設計

(2)在電阻上加一個豎直向下的力F（設豎起向下為正方向）．閉臺開關S．記下電表讀數(shù)，讀數(shù)為．續(xù)數(shù)為，得_____（用字母表示）．

(3)改變力的大小,得到不同的值，然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的值，最后繪成圖象如圖所示，除觀察到電阻的阻值隨壓力F增大而均勻減小外，還可得到的結論是__________。當F豎直向下時可得與所受壓力F的數(shù)值關系是=_______.

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