如圖15-1-10所示，放在通電螺線管內(nèi)部中間處的小磁針，靜止時N極指向右.試判定電源的正負(fù)極.

圖15-1-10

c端為電源正極，d端為電源負(fù)極.


解析:

根據(jù)小磁針N極指向可知螺線管內(nèi)部磁感線的方向由a到b，由此可判斷螺線管中電流的方向由c經(jīng)線圈到d，故c端為電源的正極，d端為電源的負(fù)極.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖15-1-2所示，在列車車廂的光滑水平面上有一個質(zhì)量為m=5 kg的小球，正隨車廂一起以20 m/s的速度勻速前進(jìn)�，F(xiàn)在給小球一個水平向前的F=5 N的拉力作用，求經(jīng)10 s時，車廂里的觀察者和地面的觀察為看到小球的速度分別是多少？

圖15-1-2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖15-1-10所示，放在通電螺線管內(nèi)部中間處的小磁針，靜止時N極指向右.試判定電源的正負(fù)極.

圖15-1-10

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科目：高中物理 來源： 題型：

某試驗小組為了探究通電長直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度B與導(dǎo)線上電流強度I0和距離r間的關(guān)系，設(shè)計了如圖11-1-10所示的試驗：一根固定通電長直導(dǎo)線通以可調(diào)節(jié)的電流強度I0，一根可以自由運動的短導(dǎo)線與之在同一平面內(nèi)，通以恒定的電流I=2A，長度L=0.1m，應(yīng)用控制變量法：（1）使兩導(dǎo)線距離r保持不變,調(diào)節(jié)長直導(dǎo)線中的電流強度I0，測得相應(yīng)的磁場力F，得到如下實驗數(shù)據(jù)：

試驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電流強度I0/A

5.0

10

15

20

25

磁場力F/×10-4N

1.01

2.00

2.98

3.96

5.02

磁感應(yīng)強度B/×10-3T

填充上述表格中的磁感應(yīng)強度B一欄的值，并歸納磁感應(yīng)強度B和產(chǎn)生磁場的長直導(dǎo)線上的電流I0的關(guān)系是______________．

（2）使長直導(dǎo)線中的電流強度I0保持不變，調(diào)節(jié)短導(dǎo)線與之的距離r，測得相應(yīng)的磁場力F，得到如下實驗數(shù)據(jù)：

試驗次數(shù)

1

2

3

4

5

距離r/m

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

磁場力F/×10-4N

12.0

5.9

4.1

3.0

2.4

磁感應(yīng)強度B/×10-3T

填充上述表格中的磁感應(yīng)強度B一欄的值，并歸納磁感應(yīng)強度B和空間位置與長直導(dǎo)線間的距離r的關(guān)系是______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

用a、b兩束單色光分別照射到同一雙縫干涉裝置上，在距雙縫恒定距離的屏上得到如圖15-1-10所示的干涉圖樣，其中圖(a)是a光照射時形成的圖樣，圖(b)是b光照射時形成的圖樣，則關(guān)于a、b兩束單色光，下列說法正確的是(　　)

圖15-1-10

A.若a光照在某金屬上恰好能發(fā)生光電效應(yīng)，則b光照在該金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)

B.在水中a光傳播的速度較大

C.在相同的環(huán)境下，b光更容易發(fā)生全反射

D.若a光是氫原子的核外電子從第三軌道向第二軌道躍遷時產(chǎn)生的，則b光可能是氫原子的核外電子從第四軌道向第二軌道躍遷時產(chǎn)生的

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