A. | 行星運動的加速度為\frac{2πv}{T} | B. | 行星運動的軌道半徑為\frac{v{T}^{2}}{2π} | ||
C. | 恒星的質(zhì)量為\frac{{v}^{3}{T}^{2}}{2πG} | D. | 行星的質(zhì)量為\frac{4{π}^{2}{v}^{3}}{G{T}^{2}} |
分析 根據(jù)向心加速度與軌道半徑、線速度、角速度、周期的關(guān)系求出行星運動的加速度和軌道半徑.根據(jù)萬有引力提供向心力,結(jié)合軌道半徑和線速度求出恒星的質(zhì)量.
解答 解:A、向心運動的加速度a=vω=\frac{2πv}{T},故A正確.
B、行星的軌道半徑r=\frac{vT}{2π},故B錯誤.
CD、根據(jù)G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}得,恒星的質(zhì)量M=\frac{{v}^{2}r}{G}=\frac{{v}^{3}T}{2πG},因為行星是環(huán)繞天體,無法求出它的質(zhì)量,故C、D錯誤.
故選:A.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道描述圓周運動物理量之間的關(guān)系,掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,并能靈活運用,知道運用這一理論只能求出中心天體的質(zhì)量.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Uab=0.1V | B. | Uab=-0.1V | C. | Uab=0.2V | D. | Uab=-0.2V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 提高輸入電壓 | B. | 降低輸入電壓 | C. | 增加篩子質(zhì)量 | D. | 減少篩子質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教材在探究太陽與行星的引力大小F的規(guī)律時,引入了公式F=m\frac{{v}^{2}}{r},這個關(guān)系式實際上是牛頓第二定律 | |
B. | 教材在探究太陽與行星的引力大小F的規(guī)律時,引入了公式v=\frac{2πr}{T},這個這個關(guān)系式實際上是勻速圓周運動的一個公式 | |
C. | 教材在探究太陽與行星間的引力大小F的規(guī)律時,引入了公式\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}=k,這個公式實質(zhì)上是開普勒第三定律,是不可以在實驗室中得到驗證的 | |
D. | 教材在探究太陽與行星間的引力大小F的規(guī)律時,得到的關(guān)系式F∝\frac{m}{{r}^{2}}之后,又借助相對運動的知識(即:也可理解為太陽繞行星做勻速圓周運動)得到F∝\frac{M}{{r}^{2}},最終關(guān)系式用數(shù)學(xué)方法合并成F∝\frac{Mm}{{r}^{2}} |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “神舟”六號在圓形軌道上運行時的向心加速度比地球同步衛(wèi)星大 | |
B. | “神舟”六號在圓形軌道上運行時的速率比地球同步衛(wèi)星大 | |
C. | “神舟”六號在圓形軌道上運行時離地面的高度比地球同步衛(wèi)星高 | |
D. | “神舟”六號在圓形軌道上運行時的角速度比地球同步衛(wèi)星小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人造地球衛(wèi)星在地面附近處繞行的速度與周期 | |
B. | 月球繞地球運行的周期和月球與地球間的距離 | |
C. | 地球繞太陽運行的周期和地球與太陽間的距離 | |
D. | 若不考慮地球的自轉(zhuǎn),已知地球的半徑與地面的重力加速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com