如下圖所示的電路,電阻.電鍵切斷時,電壓表示數(shù)為6V, 當電鍵接通,扳至A時,電源輸出功率為5.76W.求扳至B時,電壓表的示數(shù)和電阻R消耗的電功率.

5V  ;  3W   


解析:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在一次課外活動中,某同學用圖(a)所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m=1 kg,金屬板B的質(zhì)量m′=0.5 kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運動,彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖(a)所示,則A、B間的摩擦力Fμ=___________N,A、B間的動摩擦因數(shù)μ=__________。(g取10 m/s2)。該同學還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一系列的點,測量結果如圖(b)所示,圖中各計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s,可求得金屬板被拉動的加速度a=____________m/s2.

(2)測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,所備器材如下:A.待測電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻未知)

B.電流表A(量程3 A,內(nèi)阻0.01 Ω)

C.定值電阻R0(阻值2 kΩ,額定電流50 mA)

D.電池組E(電動勢略小于3 V,內(nèi)阻不計)

E.多用電表

F.開關S1、S2,導線若干

有一同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:

①首先,用多用電表進行粗測:多用電表電阻擋有4個倍率,分別是×1 kΩ、×100 Ω、×10 Ω、×1 Ω。該同學選擇×10 Ω倍率,用正確的操作方法測量,發(fā)現(xiàn)指針偏角太。ㄏ鄬ψ蠖耍。為了較準確地進行測量,他又將選擇開關撥到了與×10 Ω鄰近的倍率上,若這時刻度盤上的指針位置如下圖所示,那么測量結果是__________Ω。

②為了更精確地測出此電壓表內(nèi)阻,該同學設計了如下圖所示的A、B兩實驗電路。你認為其中較合理的電路是圖__________。

③用你所選擇的電路進行實驗,請簡述實驗步驟:_______________;并用所述所測得量的符號表示電壓表內(nèi)阻RV=________________________。

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科目:高中物理 來源:2013-2014福建省漳州市八校高三第三次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題

10分)描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗中,要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:

A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計) B.直流電0600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)?? ????????????????

?? C.直流電壓表03V(內(nèi)阻約3kΩ?? D.滑變阻器(10Ω,1A

E.滑變阻器(1kΩ,300mA????????? F 開關、導線若干

①本實驗中滑動變阻器選用????????????????? D E

某同學用導線a、b、c、de、fgh連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可確定斷路的導線???????? ;若電壓表示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導線是??? ?? ;若反復調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導線是????????? 。

下表中的各組數(shù)據(jù)該同學在實驗中測得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。

如圖所示,將兩個這樣的燈泡并聯(lián)后再與的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為4V的電路上,每個燈泡的實際功率為????? ?? ?? w(結果保留兩位有效數(shù)字)。

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

電容器是電學中一種常見的能存儲電荷的電子元件。某同學用如下圖所示的電路探究一個電容器的充放電規(guī)律。圖中R是12kΩ的高阻值電阻,串在電路中的數(shù)字多用電表調(diào)至微安檔,并且數(shù)字多用電表表筆的正負極可以自動調(diào)換。

(1)實驗時先將開關S接1,經(jīng)過一段時間后,當數(shù)字電表示數(shù)為      μA時,表示電容器電量充至最多,充電過程完成;
(2)然后將開關S接至2,電容器開始放電,每隔一段時間記錄一次電流值,數(shù)據(jù)如下表所示:
t/s
0  
5
10
15
20
30
40
50
60
70
80
I/μA
498
370
280
220
165
95
50
22
16
10
5
試根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在給出的網(wǎng)格圖中作出電容器放電的It圖像。
(3)已知在電容器的放電It圖像中,圖線與兩坐標軸所圍成的面積就是電容器的放電量;試由上述所做出的It圖像求出該電容器的放電量為       C。
(4)由圖線可以看出電容器放電有何特點?

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用如下圖所示的電路測量一個電容器的電容。圖中R是12kΩ的高阻值電阻,串在電路中的數(shù)字多用電表調(diào)至微安檔,并且數(shù)字多用電表表筆的正負極可以自動調(diào)換。電源電壓為6.0V。
(1)實驗時先將開關S接1,經(jīng)過一段時間后,當數(shù)字電表示數(shù)為      μA時,表示電容器電量充至最多;


(2)然后將開關S接至2,電容器開始放電,每隔一段時間記錄一次電流值,數(shù)據(jù)如下表所示:

試根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出電容放電的It圖象,
已知在電容器的放電It圖象中,圖線與兩坐標軸所圍成的面積就是電容器的放電量;試由上述所作出的It圖象求出該電容器的放電量為             C;由此得出該電容器的電容 C =          F。


 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1) 在”驗證機械能守恒定律”的實驗中:某同學列出了以下一些實驗步驟,其中有些是必要的,有些是多余的,請你根據(jù)實驗要求選出必要的步驟,并按正確操作順序把字母填寫在題中要求的橫線上。

A.用天平測出重錘的質(zhì)量;

B.把紙帶固定在重錘上,并讓紙帶穿過打點計時器,然后將重錘提升到一定高度;

C.拆掉導線,整理好儀器;

D.斷開電源,調(diào)換紙帶,重做兩次;

E.在三條紙帶中挑選出一條點跡清晰,且第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶,用直尺測出各計數(shù)點與起點間的距離,記錄數(shù)據(jù),并計算出結果,得出結論;

F.把打點計時器接到低壓交流電源上;

G.接通電源,釋放紙帶;

H.把打點計時器固定在桌邊的鐵架臺上。

正確的實驗操作順序是____________________。

(2)某同學用如下圖所示的電路測量一個電容器的電容。圖中R是12 kΩ的高阻值電阻,串在電路中的數(shù)字多用電表調(diào)至微安檔,并且數(shù)字多用電表表筆的正、負極可以自動調(diào)換。電源電壓為6.0 V。

①實驗時先將開關S接1,經(jīng)過一段時間后,當數(shù)字電表示數(shù)為__________μA時,表示電容器電量充至最多;

②然后將開關S接至2,電容器開始放電,每隔一段時間記錄一次電流值,數(shù)據(jù)如下表所示:

t/s

0

5

10

15

20

30

40

50

60

70

80

I/μA

498

370

280

220

165

95

50

22

16

10

5

試根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出電容放電的I—t圖象,

③已知在電容器的放電I—t圖象中,圖線與兩坐標軸所圍成的面積就是電容器的放電量;試由上述所作出的I—t圖象求出該電容器的放電量為Q=____________C;由此得出該電容器的電容 C=____________F。

      

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