靜止在水面上的船，長度為L，船的質(zhì)量為M，一個質(zhì)量為m的人站在船頭，當(dāng)此人由船頭走到船尾時，不計水的阻力，船移動的距離為(　　)
A．B．
C．D．
B
選B.設(shè)人走動的時間為t，速度為v，不計水的阻力，人船系統(tǒng)動量守恒，以人的速度為正，有0＝mv－Mv′
所以mvt＝Mv′t　即mL1＝ML2(L1、L2分別為人和船發(fā)生的位移．)
又因為L1＋L2＝L
聯(lián)立各式解得L2＝.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為M的平板車以速度v在光滑水平面上滑行，質(zhì)量為m的爛泥團從離車h高處自由下落，恰好落到車面上，則小車的速度大小是（  ）
A．仍是vB．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，車廂長度為L，質(zhì)量為M，靜止于光滑水平面上，車廂內(nèi)有一質(zhì)量為m的物體以初速度v0向右運動，與車廂壁來回碰撞n次后，靜止在車廂中，此時車廂速度為(　　)
A．0
B．v0，水平向右
C．mv0/（M—m），水平向右
D．mv0/（M＋m），水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示,一塊質(zhì)量為M?長為l的勻質(zhì)板放在很長的光滑水平桌面上,板的左端有一質(zhì)量為m的物塊,物塊上連接一根很長的細(xì)繩,細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪,某人以恒定的速度v向下拉繩,物塊最多只能到達板的中點,而且此時板的右端尚未到達桌邊定滑輪處.求:

(1)物塊與板的動摩擦因數(shù)及物塊剛到達板的中點時板的位移;
(2)若板與桌面間有摩擦,為使物塊能到達板的右端,板與桌面間的動摩擦因數(shù)的范圍;
(3)若板與桌面間的動摩擦因數(shù)取(2)問中的最小值,在物塊從板的左端運動到右端的過程中,人拉繩的力所做的功(其他阻力均不計).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）一靜止的核衰變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824141947398542.png" style="vertical-align:middle;" />核時，只放出一個α粒子，已知的質(zhì)量為MT，α粒子質(zhì)量為Mα，衰變過程中質(zhì)量虧損為△m，光在真空中的速度為c，若釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的動能，求放出的α粒子的初動能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

兩磁鐵各放在一輛小車上，小車能在水平面上無摩擦地沿同一直線運動．已知甲車和磁鐵的總質(zhì)量為0.5 kg，乙車和磁鐵的總質(zhì)量為1 kg.兩磁鐵的N極相對，推動一下，使兩車相向運動．某時刻甲的速率為2 m/s，乙的速率為3 m/s，方向與甲相反．兩車運動過程中始終未相碰．求：
(1)兩車最近時，乙的速度為多大？
(2)甲車開始反向運動時，乙的速度為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一質(zhì)量為0.5 kg的小球以2.0 m/s的速度和原來靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為1.0 kg的另一小球發(fā)生正碰，碰后以0.2 m/s的速度被反彈，碰后兩球的總動量是________kg·m/s，原來靜止的小球獲得的速度大小是________m/s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平光滑桌面上有兩輛靜止的小車A和B，質(zhì)量之比mA：mB=3：1．將兩車用細(xì)線拴在一起，中間有一被壓縮的彈簧，燒斷細(xì)線后至彈簧恢復(fù)原長前的某一時刻，兩輛小車的
A．加速度大小之比aA:aB=1:l
B．速度大小之比如vA:vB=l:3
C．動能之比EkA:EkB=1:1
D．動量大小之比PA:PB=l:3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為6kg的小球A與質(zhì)量為3kg的小球B用輕彈簧相連，在光滑的水平面上以速度vo向左勻速運動。在A球與左側(cè)墻壁碰撞后兩球繼續(xù)運動的過程中，彈簧的最大彈性勢能為4J。已知A球與左墻壁碰撞過程無機械能損失，試求vo的大小。

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同步練習(xí)冊答案