某同學(xué)站在裝有力傳感器的輕板上做下蹲-起立的動(dòng)作。.如圖所示為記錄的力隨時(shí)間變化的圖線,縱坐標(biāo)為力(單位為牛頓),橫坐標(biāo)為時(shí)間(單位為秒)。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650N,除此以外,以下有關(guān)由圖線還可以得到的信息,其中正確的是( )
A.該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動(dòng)作 |
B.該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動(dòng)作,且下蹲后約2s起立 |
C.下蹲過程中人處于失重狀態(tài),起立過程中人處于超重狀態(tài) |
D.下蹲過程中人所受重力先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列情景中,關(guān)于力的大小關(guān)系,說法正確的是
A.跳高運(yùn)動(dòng)員起跳,地對人的支持力大于人對地的壓力 |
B.火箭加速上升時(shí),火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力 |
C.雞蛋撞擊石頭,雞蛋破碎,雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 |
D.鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí),鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動(dòng)手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如右圖所示.已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為,重力加速度為g.忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力.
(1)求繩斷時(shí)球的速度大小v1和球落地時(shí)的速度大小v2.
(2)問繩能承受的最大拉力多大?
(3)改變繩長,使球重復(fù)上述運(yùn)動(dòng),若繩仍在球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應(yīng)為多少?最大水平距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右上圖所示,水平傳送帶以速度v1勻速運(yùn)動(dòng),小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連,t = 0時(shí)刻P在傳送帶左端具有速度v2,已知v1>v2,P與定滑輪間的繩水平。不計(jì)定滑輪質(zhì)量,繩足夠長。直到物體P從傳送帶右側(cè)離開。以下判斷正確的是( )
A.物體P一定先加速后勻速 | B.物體P可能先加速后勻速 |
C.物體Q的機(jī)械能一直增加 | D.物體Q一直處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
我國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會上取得的突出成績極大地推動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)。小軍在校秋季運(yùn)動(dòng)會上以1.93m的成績獲得了高中組男子跳高冠軍。不計(jì)空氣阻力,則小軍
A.在下降過程中處于完全失重狀態(tài) |
B.離地后的上升過程中處于超重狀態(tài) |
C.起跳過程中,地面對他的平均支持力大于他的重力 |
D.起跳過程中,地面對他的平均支持力小于他的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
小明站在電梯里的體重計(jì)上,體重計(jì)的示數(shù)增大,可能的原因是
A.電梯勻速上升 | B.電梯減速上升 | C.電梯加速下降 | D.電梯減速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩人用安全帶連接在一起,從飛機(jī)上跳下進(jìn)行雙人跳傘運(yùn)動(dòng),降落傘未打開時(shí)不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是
A.在降落傘未打開的下降過程中,安全帶的作用力一定為零
B.在降落傘未打開的下降過程中,安全帶的作用力大于B的重力
C.在降落傘未打開的下降過程中,安全帶的作用力等于B的重力
D.在降落傘打開后的下降過程中,安全帶的作用力小于B的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,以相同的初速度上拋(不計(jì)空氣阻力)。下列說法正確的是( )
A.在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零
B.上升過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力
C.下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力
D.在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車A通過一根繞過定滑輪的長繩吊起一重物B,設(shè)重物和小車速度的大小分別為vB、vA,則
A.vA>vB |
B.vA<vB |
C.繩的拉力大于B的重力 |
D.繩的拉力等于B的重力 |
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