分析 當木箱恰好能被推動時,木箱受到的地面的靜摩擦力達到最大值,等于此時的水平推力.當木箱勻速前進時,水平方向受到的推力與滑動摩擦力平衡,大小相等,由摩擦力公式f=μN求出木箱與地面間的動摩擦因數(shù).
解答 解:(1)當小孩用100N的水平力推木箱,木箱恰好能被推動,此時木箱受到的地面的靜摩擦力達到最大值,大小等于推力,即為100N.
(2)木箱沿地面勻速前進時水平推力為F=90N,由平衡條件得到,滑動摩擦力大小為f=F=90N;
木箱對地面的壓力大小N=G=200N,則木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{f}{N}$=$\frac{90}{200}$=0.45.
(3)當用向右80N的水平力推木箱未動時,木箱保持靜止時,此時的靜摩擦力大小等于80N.
答:(1)木箱與地面間最大靜摩擦力的大小100N;
(2)木箱與地面間的動摩擦因數(shù)0.45;
(3)小孩用向右80N的水平力推木箱未動時,木箱受到的摩擦力大小為80N,方向與水平推力方向相反.
點評 在分析摩擦力時要注意明確摩擦力分滑動摩擦力和靜摩擦力兩種,解題時要先明確是哪一種摩擦力,才能根據(jù)其性質(zhì)正確求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有可以自由移動的電荷 | B. | 導體兩端有電壓 | ||
C. | 導體內(nèi)存在電場 | D. | 導體兩端加有恒定的電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s末速度方向發(fā)生變化 | B. | 第1s末加速度的方向沒有變化 | ||
C. | 第2s末加速度的方向發(fā)生變化 | D. | 前2s內(nèi)物體的位移一直在增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1<t2 | B. | t1=t2 | C. | v1>v2 | D. | v1<v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船發(fā)射升空,跟蹤飛船運動軌跡時 | |
B. | 分析飛船飛行速度時 | |
C. | 與“天宮一號”對接前,調(diào)整飛船姿勢時 | |
D. | 控制飛船完成對接過程時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2s | |
B. | 4s | |
C. | 6s | |
D. | 因拋出點距地面高度未知,故無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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