如圖所示，如果懸掛球的繩子能承受的最大拉力T0=10N，球質(zhì)量m=0.5 kg,L=0.3 m,錘頭質(zhì)量M=0.866 kg,如果錘頭沿水平方向打擊球m,錘速度多大時(shí)才能把繩子打斷（設(shè)球原來(lái)靜止，打擊后錘頭靜止，g=10 m/s2）？

 

【答案】

大于等于1 m/s

【解析】

試題分析：球m被錘打擊后以O(shè)為圓心，L為半徑做圓周運(yùn)動(dòng)，且在剛打過(guò)后繩子拉力最大，由圓周運(yùn)動(dòng)向心力計(jì)算公式有T0-mg=m·

v=

錘打擊m過(guò)程中，系統(tǒng)水平方向不受外力作用，系統(tǒng)水平動(dòng)量守恒mv0=mv

v0==1 m/s

若要錘打小球后繩子被拉斷，錘的速度應(yīng)大于等于1 m/s

考點(diǎn)：動(dòng)量守恒 牛頓第二定律 圓周運(yùn)動(dòng)

點(diǎn)評(píng)：打擊、碰撞類動(dòng)量守恒問(wèn)題，根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)求解最低點(diǎn)受力問(wèn)題，屬于簡(jiǎn)單題型，應(yīng)該熟練掌握。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?普陀區(qū)二模）兩個(gè)相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O，并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接A、B兩個(gè)小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時(shí)三根線均處于伸直狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好處于豎直方向如圖所示．如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則力F的大小為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)相同的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O，并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時(shí)三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好處于豎直方向，如圖所示．如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則
（1）OB繩對(duì)小球的拉力為多大？
（2）OA繩對(duì)小球的拉力為多大？
（3）作用力F為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)相同的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O，并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時(shí)三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好處于豎直方向，如圖所示．如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則
（1）AB、OB繩對(duì)小球B的拉力分別為多大？
（2）OA繩對(duì)小球的拉力為多大？作用力F為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)把可以看做質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=2kg的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m的輕繩懸掛起來(lái)就形成了一個(gè)單擺．如圖所示，如果擺動(dòng)時(shí)的最大擺θ=37°，（g取10m/s2）
（1）求擺球到達(dá)最低點(diǎn)的速度
（2）求擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)繩的拉力大�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案