如圖所示,A、B兩個點電荷的電量分別為+Q和+q,放在光滑絕緣水平面上,A、B之間用絕緣的輕彈簧連接.當系統(tǒng)平衡時,彈簧的伸長量為x0,若彈簧發(fā)生的均是彈性形變,則 (     )

A.保持Q不變,將q變?yōu)?q,平衡時彈簧的伸長量等于2x0
B.保持q不變,將Q變?yōu)?Q,平衡時彈簧的伸長量小于2x0
C.保持Q不變,將q變?yōu)椋璹,平衡時彈簧的縮短量等于x0
D.保持q不變,將Q變?yōu)椋璔,平衡時彈簧的縮短量小于x0

B

解析試題分析:設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為K,原長為x.當系統(tǒng)平衡時,彈簧的伸長量為x0,則有:   ①;保持Q不變,將q變?yōu)?q時,平衡時有: ②,由①②解得:x1<2x0,故A錯誤;同理可以得到保持q不變,將Q變?yōu)?Q,平衡時彈簧的伸長量小于2x0,故B正確;同理可以得到保持Q不變,將q變?yōu)?q,平衡時彈簧的縮短量大于x0,故C錯誤;同理可以得到保持q不變,將Q變?yōu)?Q,平衡時彈簧的縮短量大于x0,故D錯誤.
考點:本題考查庫倫定律、彈力及物體的平衡,意在考查學(xué)生的分析能力。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某小孩在廣場游玩時,將一氫氣球系在了水平地面上的磚塊上,在水平 風(fēng)力的作用下,處于如圖所示的靜止狀態(tài)。若水平風(fēng)速緩慢增大,不考慮氣球體積及空氣密度的變化,則下列說法中正確的是

A.磚塊對地面的壓力保持不變
B.磚塊受到的摩擦力可能為零
C.磚塊可能被繩子拉離地面
D.細繩受到的拉力逐漸減小

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如圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點等高,O為結(jié)點,輕繩AO、BO長度相等,拉力分別為FA、FB,燈籠受到的重力為G.下列表述正確的是

A.FA一定小于G          B.FA與FB大小相等
C.FA與FB是一對平衡力   D.FA與FB大小之和等于G

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,放在斜面上的小盒子中裝有一些沙子,恰沿斜面勻速下滑,若在小盒子中再緩緩加入一些沙子,那么

A.斜面對小盒的摩擦力不變 B.小盒所受的合外力增大 C.小盒將加速下滑 D.小盒仍將勻速下滑

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(5分)如圖所示,導(dǎo)熱的氣缸開口向下,缸內(nèi)活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,活塞可自由滑動且不漏氣,活塞下掛一個砂桶,砂桶裝滿砂子時,活塞恰好靜止,現(xiàn)將砂桶底部鉆一個小洞,讓細砂慢慢漏出。氣缸外部溫度恒定不變,則

A.缸內(nèi)的氣體壓強減小,內(nèi)能減小 B.缸內(nèi)的氣體壓強增大,內(nèi)能減小 
C.缸內(nèi)的氣體壓強增大,內(nèi)能不變 D.外界對氣體做功,缸內(nèi)的氣體內(nèi)能增加 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲、乙所示,兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上,下列關(guān)于小球受力的說法中正確的是 (  )

A.球?qū)n板的壓力是因為檔板發(fā)生了形變產(chǎn)生的壓力
B.小球均受到重力、壓緊斜面的力、壓緊擋板的力和斜面彈力、擋板彈力
C.兩種情況下,小球受到擋板的作用力和斜面的彈力的合力大小、方向均一樣
D.甲撤去擋板,小球?qū)π泵娴膲毫ψ冃?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三個質(zhì)量相同的砝碼處于靜止狀態(tài),不考慮一切摩擦.現(xiàn)將兩滑輪移開一點,使兩滑輪距離增大,則重新平衡后,C砝碼的高度

A.仍不變         B.升高一些
C.降低一些     D.都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為(  )

A.G B.Gsin θ C.Gcos θ D.Gtan θ

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如圖所示,一段長方體形導(dǎo)電材料,左右兩端面的邊長都為a和b,內(nèi)有帶電荷量為q的某種自由運動電荷.導(dǎo)電材料置于方向垂直于其前表面向里的勻強磁場中,內(nèi)部磁感應(yīng)強度大小為B.當通以從左到右的穩(wěn)恒電流I時,測得導(dǎo)電材料上下表面之間的電壓為U,且上表面的電勢比下表面的低.由此可得該導(dǎo)電材料單位體積內(nèi)自由運動電荷數(shù)及自由運動電荷的正負分別為(  )

A.,負         B.,正
C.,負         D.,正

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