A. | 向上 | B. | 向下 | C. | 向左 | D. | 向右 |
分析 根據(jù)左手定則判定:伸開左手,使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直,并且跟手掌在同一平面內(nèi),把手放入磁場中,讓磁感線穿過掌心,四指所指為正電荷運(yùn)動(dòng)方向,拇指所指方向?yàn)殡姾伤苈鍌惼澚Φ姆较颍?/p>
解答 解:P前有一條形磁鐵垂直于P,且S極朝向a點(diǎn)可知條形磁鐵的磁場的方向向外,電子向右運(yùn)動(dòng),由左手定則可知,電子受到的條形磁鐵對電子的作用力的方向向上.
故選:A
點(diǎn)評 本題提供的情景看似比較復(fù)雜,在去蕪存菁后可知,電子受到的洛倫茲力的方向可以由左手定則直接判定.要注意的是:對負(fù)電荷而言,四指所指方向?yàn)槠溥\(yùn)動(dòng)的反方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A球的最大速度為2√gL | |
B. | A球的速度最大時(shí),兩小球的總重力勢能最小 | |
C. | A球的速度最大時(shí),A桿與豎直方向的夾角為37° | |
D. | 當(dāng)B球第一次擺到最高點(diǎn)時(shí),B桿與水平方向的夾角為37° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | \frac{Q}{?{\;}_{0}S}和\frac{{Q}^{2}}{{?}_{0}S} | B. | \frac{Q}{2{?}_{0}S}和\frac{{Q}^{2}}{{?}_{0}S} | ||
C. | \frac{Q}{2{?}_{0}S}和\frac{{Q}^{2}}{2?{\;}_{0}S} | D. | \frac{Q}{{?}_{0}S}和\frac{{Q}^{2}}{2{?}_{0}S} |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)原線圈兩端電壓的最大值約為34V | |
B. | 此時(shí)原線圈兩端電壓的最大值約為24V | |
C. | 原線圈兩端原來的電壓有效值約為68V | |
D. | 原線圈兩端原來的電壓有效值約為48V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑動(dòng)摩擦力對工件所做的功為\frac{1}{2}mv2 | |
B. | 工件的機(jī)械能增量為\frac{1}{2}mv2 | |
C. | 工件相對于傳送帶滑動(dòng)的路程為\frac{v^2}{2μg} | |
D. | 傳送帶因運(yùn)送工件而多消耗的電能為mv2 |
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