A. | 在x2和x4處電勢能相等 | |
B. | 由x1運(yùn)動到x3的過程中電勢能增大 | |
C. | 由x1運(yùn)動到x4的過程中電場力先減小后增大 | |
D. | 由x1運(yùn)動到x4的過程中電場力先增大后減小 |
分析 由圖可以看出在0-x1處場強(qiáng)為正,x1-+∞處場強(qiáng)為負(fù)方向,沿著電場線的方向電勢降低,對于正電荷而言電勢降低則電勢能減小
解答 解:A、x2-x4處場強(qiáng)為x軸負(fù)方向,則從x2到x4處逆著電場線方向移動,電勢升高,正電荷在x4處電勢能較大,故A錯誤;
B、x1-x3處場強(qiáng)為x軸負(fù)方向,則從x1到x3處逆著電場線方向移動,電勢升高,正電荷在x3處電勢能較大,B正確;
C、由x1運(yùn)動到x4的過程中,由圖可以看出電場強(qiáng)度的絕對值先增大后減小,故電場力先增大后減小,故C錯誤,D正確;
故選:BD
點(diǎn)評 本題考查從圖象獲取信息的能力,另外U=Ed,所以E-x圖象組成圖形的面積還可以表示電勢差
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 公式中G為常量,沒有單位,是人為規(guī)定的 | |
B. | r趨向于零時(shí),萬有引力趨近于無窮大 | |
C. | 兩物體之間的萬有引力總是大小相等,與m1、m2是否相等無關(guān) | |
D. | 兩個(gè)物體間的萬有引力總是大小相等,方向相反的,是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在研究天體運(yùn)動時(shí),牛頓提出了太陽系行星運(yùn)動的三大規(guī)律 | |
B. | 奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場 | |
C. | 在研究電磁現(xiàn)象時(shí),安培引入了“場”的概念 | |
D. | 伽利略通過理想實(shí)驗(yàn),說明物體的運(yùn)動不需要力來維持 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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