如圖所示的裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在圖中，當(dāng)開關(guān)閉合瞬時(shí)，觀察到電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，開關(guān)閉合一段時(shí)間后，為使電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，可采用的方法有(  )

A.將變阻器滑動(dòng)頭向右端滑動(dòng)
B.將一軟鐵棒插入線圈A中
C.將線圈A從線圈B中提出
D.迅速斷開開關(guān)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：021

用如圖所示的裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象. 在圖示情況, 當(dāng)電鍵閉合瞬時(shí), 觀察到電 流表指針向右偏轉(zhuǎn). 電鍵閉合一段時(shí)間后, 為使電流表指針向左偏轉(zhuǎn), 可采用的 方法有

[　　]

A. 將變阻器滑動(dòng)頭向右端滑動(dòng)

B. 將一軟鐵棒插入線圈A中

C. 將線圈A從線圈B中提出

D. 迅速斷開電鍵

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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理必修一4.2實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝沙子的質(zhì)量；

B．按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材；

C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛沙桶；

D．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6 V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量；

E．保持小桶及其內(nèi)部所裝沙子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；

F．分析每條紙帶，測量并計(jì)算出加速度的值；

G．作a－M關(guān)系圖象，并由圖象確定a－M關(guān)系．

(1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是______，該步

驟應(yīng)排在______實(shí)驗(yàn)步驟之后．

(2)在上述步驟中，有錯(cuò)誤的是________，應(yīng)把__________改為____________．

(3)在上述步驟中，處理不恰當(dāng)?shù)氖莀_____，應(yīng)把__________改為____________．

 

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用天平稱出小車和小盤的質(zhì)量；
B．按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材；
C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛小盤；
D．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源， 放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量；
E．保持小盤及盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；
F．分析每條紙帶，測量并計(jì)算出加速度的值；
G．作a-M關(guān)系圖象，并由圖象確定a、M關(guān)系。
(1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是_______，該步驟應(yīng)排在_______步驟之后。
(2)在上述步驟中，有錯(cuò)誤的是_______，應(yīng)把_______改為_______。
(3)在上述步驟中，處理不恰當(dāng)?shù)氖莀______，應(yīng)把_______改為_______。

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量M 的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量；
B．按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材；
C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶；
D．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源， 放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量；
E．保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；
F．分析每條紙帶，測量并計(jì)算出加速度的值；
G．作a-M關(guān)系圖象，并由圖象確定a-M關(guān)系．
(1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是_______，該步驟應(yīng)排在________步實(shí)驗(yàn)之后．
(2)在上述步驟中，有錯(cuò)誤的是__________，應(yīng)把______改為_______．
(3)在上述步驟中，處理不恰當(dāng)?shù)氖莀________，應(yīng)把_________ 改為__________．

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量m的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用天平稱出小車和托盤 及所裝重物的質(zhì)量；
B．按圖安裝好實(shí)驗(yàn)器材；
C．把輕繩系在小車上并繞 過定滑輪懸掛托盤及重物；
D．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量；
E．保持托盤及重物的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的m值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；
F．分析每條紙帶，測量并計(jì)算出加速度的值；
G．作a-m關(guān)系圖象，并由圖象確定a與m的關(guān)系。
（1）該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是_____________，該步驟應(yīng)排在_____________步實(shí)驗(yàn)之后。
（2）在上述步驟中，有錯(cuò)誤的是_____________，應(yīng)把_____________改為_____________。
（3）在上述步驟中，處理不恰當(dāng)?shù)氖莀____________ ，應(yīng)把_____________改為_____________。

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