【題目】如圖所示，電量為+q和-q的點電荷分別位于正方體的頂點，正方體范圍內(nèi)電場強度為零的點有

A. 體中心和各面中心

B. 體中心和各邊中點

C. 各面中心和各邊中點

D. 體中心、各面中心和各邊中點

【答案】A

【解析】兩個等量同種電荷在其連線的中點處的合場強為零，兩個等量同種正電荷在其連線的中垂線上的合場強沿中垂線指向遠(yuǎn)離正電荷的方向，兩個等量同種負(fù)電荷在其連線的中垂線上的合場強沿中垂線指向負(fù)電荷的方向．在正方體的上面中心，上面的四個電荷分成兩組產(chǎn)生的場強都是零，下面的四個電荷分成兩組產(chǎn)生的場強等大反向，所以正方體的上面中心處的合場強為零，同理所有各面中心處的合場強都為零．在體中心，可以將八個電荷分成四組，產(chǎn)生的合場強為零．而在各邊中心，場強無法抵消，合場強不為零．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡,某次實驗中在坐標(biāo)紙上描出了a、b、c、d四個點。

（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是___________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端可以不水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球的運動軌跡，應(yīng)用一條曲線把所有的點連接起來

（2）已知圖中小方格的邊長L=10cm，小球平拋的初速度為v=____________（用L、g表示），b點的速度大小為____________m/s。

（3）圖中的a點_________(填是或否)是拋出點，如不是，拋出點的坐標(biāo)是_________(以a點為坐標(biāo)原點)。（取g =10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在超市內(nèi)傾角為θ的電梯斜面上有一車西瓜隨電梯勻速向上運動，在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的西瓜，則在該西瓜隨箱一起勻速前進的過程中，周圍其它西瓜對它的作用力的方向為( )

A. 沿斜面向上

B. 沿斜面向下

C. 豎直向上

D. 垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平均速度，下說法中正確的是

A. 勻變速直線運動的平均速度等于初速度和末速度的平均值，即

B. 對加速度發(fā)生變化的直線運動，仍能用定義式求平均速度

C. 求勻變速直線運動的平均速度可應(yīng)用上述兩個公式中的任何一個

D. 對任何直線運動都可用公式求平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置在水平地面上，其傾角為θ。當(dāng)將質(zhì)量為m的物塊放在斜面上后，輕推一下，物塊恰好能自行勻速下滑。當(dāng)在斜面底端給該物塊某個沿斜面向上的初速度，使物塊向上滑到斜面頂端時恰好停下，此過程物塊運動的時間為t，而斜面處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為g，求：

(1)物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)；

(2)斜面的長度；

(3)物塊沿斜面向上滑動過程中，地面對斜面的支持力和摩擦力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)仿照“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗，利用如圖所示的裝置測量重物做自由落體運動的加速度．

（）對該實驗裝置及其操作的要求，下列說法正確的是：__________（填寫字母序號）．

A．電火花計時器應(yīng)接交流電源

B．電火花計時器的兩個限位孔應(yīng)在同一條豎直線上

C．重物最好選用密度較小的材料，如泡沫塑料

D．開始時應(yīng)使重物靠近打點計時器處并保持靜止

E．操作時，應(yīng)先放開紙帶后接通電源

F．為了減小誤差，應(yīng)重復(fù)多次實驗，在打出的紙帶中挑選一條最清晰的

G．為了便于測量，一定要找到打點計時器打下的第一個點，并選取其以后連續(xù)的點作為計數(shù)點．

（）下圖是某同學(xué)在實驗中得到的一條較為理想的紙帶．把開頭幾個模糊不清的點的去掉．以較清晰的某一個咪作為計數(shù)點，隨后連續(xù)的幾個點依次標(biāo)記為點、、．測量出各點間的距離已標(biāo)在紙帶上，已知打點計時器的打點周期為．打點計時器打出點時重物的瞬時速度為__________ ，物體做自由落體運動的加速度的值約為______．（本題計算結(jié)果保留位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量均為m的兩個可視為質(zhì)點的小球A、B，分別被長為L的絕緣細(xì)線懸掛在同一點O，給A、B分別帶上一定量的正電荷，并用水平向右的外力作用在A球上，平衡以后，懸掛A球的細(xì)線豎直，懸掛B球的細(xì)線向右偏60°角，如圖所示．若A球的帶電量為q，則：

（1）B球的帶量為多少；

（2）水平外力多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，下列操作正確的是

A. 打點前，小車應(yīng)靠近打點計時器，要先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車

B. 電火花打點計時器應(yīng)接6V以下交流電源

C. 打點頻率為50Hz，每隔四個點取一個計數(shù)點，則計數(shù)點之間的時間間隔為

D. 選取的紙帶點跡要清晰，舍棄點密集的部分，適當(dāng)選取計數(shù)點，進行數(shù)據(jù)處理

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在一次實驗中需測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，現(xiàn)提供如下器材：

①待測電壓表一只（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ待測）;

②電流表一只（量程3A，內(nèi)阻0．01Ω）;

③電池組（電動勢約為3V，內(nèi)阻不計）;

④滑動變阻器一個；

⑤變阻箱一個（可以讀出電阻值，0－9999Ω）;

⑥開關(guān)和導(dǎo)線若干。

某同學(xué)利用上面所給器材，進行如下實驗操作：

（1）該同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，你認(rèn)為其中相對比較合理的是__________（填“甲”或“乙”）電路。

（2）用你選擇的電路進行實驗時，閉合電鍵S，改變阻值，記錄需要直接測量的物理量： 電壓表的讀數(shù)和___________（填上文字和符號）；

（3）為方便計算電壓表的內(nèi)阻，需作出相應(yīng)的直線圖線，請從下面選項中選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)______________。

（A）U—I （B）U—（） （C）（）—R （D）U—R

（4）設(shè)該直線圖像的斜率為k、截距為b，則用k、b表示出的電壓表內(nèi)阻的表達式RV＝_______________。

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同步練習(xí)冊答案