20．如圖所示，一物體以速度v0沖上粗糙的固定斜面，經(jīng)過(guò)2t0時(shí)間返回斜面底端，則物體運(yùn)動(dòng)的速度v（以初速度方向?yàn)檎╇S時(shí)間t的變化關(guān)系可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)某物塊以初速度v0從底端沿斜面上滑至最高點(diǎn)后又回到底端，知上滑過(guò)程中，物塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，下滑時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；在粗糙斜面上運(yùn)動(dòng)，摩擦力做功，物體的機(jī)械能減少，故回到底端時(shí)速度小于出發(fā)時(shí)的速度；根據(jù)運(yùn)動(dòng)特征判斷各圖形．

解答 解：由于上滑時(shí)摩擦力沿斜面向下，合外力為重力分力和摩擦力之和，加速度大小不變，沿斜面向下；下滑時(shí)摩擦力沿斜面向上，合外力為重力分力和摩擦力之差，加速度大小不變，方向沿斜面向下；所以上滑時(shí)加速度大，所以速度圖象斜率大；下滑時(shí)加速度小，所以速度圖象的斜率小，且此過(guò)程中，摩擦力做功，使物塊到達(dá)底端的速率變小，上滑和下滑的位移大小相等，上滑時(shí)加速度大，根據(jù)$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$可知，下滑時(shí)間長(zhǎng)；
故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)圖示各物理量的曲線斜率代表的意義，結(jié)合實(shí)際運(yùn)動(dòng)分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，傳送帶與水平面夾角為37°，白色皮帶以10m/s的恒定速率沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，今在傳送帶上端A處于無(wú)初速度地輕放上一個(gè)質(zhì)量為1kg的小煤塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.50，已知傳送帶A到B的長(zhǎng)度為16m，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，則在小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中（　�。�
A．小煤塊從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為2s
B．煤塊對(duì)皮帶做的總功為0
C．小煤塊在白色皮帶上留下黑色印記的長(zhǎng)度為6m
D．因煤塊和皮帶之間的摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為24J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1和n2，原線圈通過(guò)一理想電流表接正弦交流電源，一個(gè)二極管和阻值為R的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端．假設(shè)該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無(wú)窮大．用交流電壓表測(cè)得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd，則（　�。�
A．Uab：Ucd=n1：n2
B．增大負(fù)載電阻的阻值R，電流表的讀數(shù)變小
C．負(fù)載電阻的阻值越小，cd間的電壓Ucd不變
D．將二極管短路，同時(shí)將R變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，電流表的示數(shù)保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列單位中，哪組單位都是國(guó)際單位制中的基本單位（　　）
A．千克、秒、牛頓B．克、千米、秒C．千克、米、秒D．牛頓、克、米

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．把長(zhǎng)L=0.5m的導(dǎo)體棒置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0×10-2T的勻強(qiáng)磁強(qiáng)中，使導(dǎo)體棒和磁強(qiáng)方向垂直，如圖所示．若導(dǎo)體棒的電流I=2.0A，方向向右，則導(dǎo)體棒受到的安培力大小F=1×10-2N，安培力的方向?yàn)樨Q直向上 （選填“上”或“下”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．小鋼球自由下落過(guò)程中，計(jì)時(shí)裝置測(cè)出小鋼球先后通過(guò)光電門(mén)A、B的時(shí)間分別為tA、tB，用小鋼球通過(guò)光電門(mén)A、B的平均速度表示鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度．測(cè)出兩光電門(mén)間的距離為h，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，小鋼球所受空氣阻力可忽略不計(jì)．

（1）先用游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼球的直徑，讀數(shù)如圖乙所示，鋼球直徑為d=0.850cm；
（2）要驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，只要比較gh與$\frac{1}{2}$$\frac{awsogcs^{2}}{{t}_{A}^{2}}$-$\frac{1}{2}$$\frac{sku8ow4^{2}}{{t}_{B}^{2}}$是否相等；
（3）實(shí)驗(yàn)中小鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度小于（選填“大于”或“小于”）小鋼球球心通過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度，導(dǎo)致動(dòng)能增加量△EK總是稍小于（選填“大于”或“小于”）重力勢(shì)能減少量△EP，且隨小鋼球下落起始高度的增加，誤差越來(lái)越大（選填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在如圖所示的光滑水平面上，小明站在靜止的小車(chē)上用力向右推靜止的木箱，木箱離開(kāi)手以5m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，反彈回來(lái)后被小明接住．已知木箱的質(zhì)量為30kg，人與車(chē)的質(zhì)量為50kg．求：
（1）推出木箱后小明和小車(chē)一起運(yùn)動(dòng)的速度大��；
（2）小明接住木箱后三者一起運(yùn)動(dòng)，在接木箱過(guò)程中系統(tǒng)損失的能量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，MN，PQ為水平放置的光滑金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌兩端PM，QN連線均垂直于MN，PM=$\frac{1}{2}$L，QN=L．MN=2L，兩根粗細(xì)相同長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的金屬棒AB、CD，垂直于導(dǎo)軌MN水平放置，兩金屬棒電阻均為R，整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，現(xiàn)金屬棒AB、CD分別以速率v做相同的勻速運(yùn)動(dòng)，兩金屬棒在導(dǎo)軌上滑動(dòng)時(shí)始終與導(dǎo)軌MN垂直，導(dǎo)軌電阻不計(jì)
（1）求兩金屬棒相遇前回路中感應(yīng)電流的大小
（2）若兩金屬棒從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到相遇的過(guò)程中回路的總電阻為$\frac{7}{4}$R，求此過(guò)程中回路產(chǎn)生焦耳熱的最大值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．質(zhì)量為0.300kg的重錘從高處由靜止開(kāi)始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．（g取9.8m/s2）

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；
C．釋放懸掛紙帶的夾子，同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶；
D．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
E．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E，將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)，并說(shuō)明其原因．
答：B，電火花和電磁計(jì)時(shí)器都使用交流電源；C，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后釋放重物
（2）實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的紙帶，根據(jù)紙帶可得重錘從B點(diǎn)到D點(diǎn)的重力勢(shì)能減少量等于0.271J，動(dòng)能增加量等于0.264J．（結(jié)果保留三位有效數(shù)）
（3）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加，其原因主要是由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中摩擦阻力的存在產(chǎn)生誤差．

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