【題目】我國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”發(fā)射升空后，與已經(jīng)在軌運行的“天宮二號”空間實驗室成功對接形成組合體。假設(shè)組合體在距地面高度為h的圓形軌道上繞地球做勻速圓周運動，已知地球質(zhì)量為M、組合體質(zhì)量為m、地球的半徑為R、地球表面處重力加速度為g，且不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響

(1)求地球?qū)υ摻M合體萬有引力F的大小；

(2)求該組合體運行的線速度v的大��；

(3)在太空失重的環(huán)境中，可以做很多有趣的實驗，你認為在“天宮二號”空間實驗室中可進行哪些物理小實驗？請寫出1個實驗。

【答案】（1）（2）（3）略（只要合理即可）

【解析】（1）在地球表面附近，某物體m所受重力和萬有引力近似相等，

則有： ， 推導得：GM=gR2

設(shè)該組合體的質(zhì)量為m1，繞地球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，

組合體做勻速圓周運動的半徑為r=R + h，地球?qū)υ摻M合體的萬有引力的大小

F萬=

（2）根據(jù)牛頓第二定律，

F萬= ，

解得：

（3）可以用力的傳感器測出物體受到的拉力，通過刻度尺量出彈簧的伸長量，探究彈簧彈力與伸長量之間的關(guān)系等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用細繩OO’懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b，與水平桌面夾角為θ，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若F大小不變，θ變小，物塊b仍始終保持靜止，則

A. 繩OO’的拉力變大

B. 物塊b受的摩擦力一定變大

C. 物塊b對桌面的壓力一定變大

D. 桌面對b的支持力和摩擦力的合力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為判斷線圈繞向，可將靈敏電流計G與線圈L連接，如圖所示，已知線圈由a端開始繞至b端，當電流從電流計G左端流入時，指針向左偏轉(zhuǎn)．

（1）將磁鐵N極向下，從線圈L中向上抽出時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，俯視線圈，其繞向為_____（填：“順時針”或“逆時針”）．

（2）當條形磁鐵從圖示中的虛線位置向右遠離L時，指針向右偏轉(zhuǎn)，俯視線圈，其繞向為_____（填：“順時針”或“逆時針”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從地面豎直上拋，到最高點后又落回地面，小球運動過程中所受空氣阻力大小恒定，取豎直向上為正方向．下列關(guān)于小球運動的速度v、加速度a、動能Ek、機械能E隨時間t或路程x變化的圖象中正確是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖1所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直；導軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動．

（1）用游標卡尺測量遮光條的寬度b，結(jié)果如圖2所示，由此讀出b=_____mm；

（2）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek=_____，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep=_____，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△Ek=△Ep 則可認為系統(tǒng)的機械能守恒；（用題中字母表示）

（3）在上次實驗中，某同學改變A、B間的距離，作出的v2﹣d圖象如圖3所示，并測得M=m，則重力加速度g=_____m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時所產(chǎn)生的正弦交流電的圖象。當調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后，所產(chǎn)生的正弦交流電的圖象如圖線b所示。以下關(guān)于這兩個正弦交流電的說法正確的是(　　)

A. 線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為2∶3

B. 在圖中t＝0時刻穿過線圈的磁通量均為零

C. 交流電a的電動勢瞬時值的表達式為e＝10sin(5πt) V

D. 交流電b的電動勢最大值為V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做_________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為____m/s。（保留三位有效數(shù)字）

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系符合實際的是圖_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡.設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為、，電勢能分別為、.下列說法正確的是()

A. 電子一定從A向B運動

B. 若>，則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有<

D. B點電勢可能高于A點電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為的小球以初動能從地面豎直向上拋出，已知上升過程中受到阻力作用，圖中兩條圖線分別表示小球在上升過程中動能、重力勢能中的某一個與其上升高度之間的關(guān)系，（以地面為零勢能面，表示上升的最大高度，圖上坐標數(shù)據(jù)中的為常數(shù)且滿足）。則由圖可知，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. ①、②分別表示的是動能、重力勢能隨上升高度的圖象

B. 上升過程中阻力大小恒定且

C. 上升高度時，重力勢能和動能相等

D. 上升高度時，動能與重力勢能之差為

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