如圖18-7-9所示是一種測定角度變化的傳感器，當(dāng)彼此絕緣的金屬板構(gòu)成的動片和定片之間的角度θ發(fā)生變化時，試分析傳感器是如何將這種變化轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的？

圖18-7-9

夾角θ的變化，引起電容器電容的變化，若電容器始終與電源相接，即電壓一定時，電容器在角度θ變化時，就會充電或放電.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)二模）如圖（1）所示的電路中，電源電動勢E=10V，內(nèi)電阻r=1Ω，兩個相同的定值電阻R0=9Ω，R1=18Ω，且不隨溫度而變化．
（1）求通過電阻R1中的電流；
（2）若在電路中將兩個并聯(lián)電阻R1、R0換成一個燈泡L（7.2W，0.9A），如圖（2）所示，該燈泡的伏安特性曲線如圖（3）中實(shí)線所示．則接入電路后，燈泡的實(shí)際功率為多少？
某學(xué)生的解法如下：RL=
P額
I額2
，I=
E
r+R0+RL
，代入P=I2RL即可求出燈泡的實(shí)際功率．
請你判斷該同學(xué)的解法是否正確？若正確，請解出最終結(jié)果；若不正確，請用正確方法求出燈泡的實(shí)際功率．
（3）若在圖（2）電路中再并聯(lián)一個同樣的燈泡，如圖（4）所示，則每個燈泡的實(shí)際功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動時向心力與角速度、半徑的關(guān)系.

（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動，數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω，如下表．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖4-4-8所示的坐標(biāo)上繪出F-ω的關(guān)系圖像.

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

6

7

8

F/N

2.42

1.90

1.43

0.97

0.76

0.50

0.23

0.06

ω/rad·s-1

28.8

25.7

22.0

18.0

15.9

13.0

8.5

4.3

（2）通過對圖像的觀察，興趣小組的同學(xué)猜測F與ω2成正比．你認(rèn)為，可以通過進(jìn)一步的轉(zhuǎn)換，通過繪出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確．   

（3）在證實(shí)了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運(yùn)動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖像，他們將三次實(shí)驗(yàn)得到的圖像放在一個坐標(biāo)系中，如圖4-4-9所示．通過對三條圖像的比較、分析、討論，他們得出F∝ r的結(jié)論，你認(rèn)為他們的依據(jù)是                 _____________________________    ．

（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，他們得出：做圓周運(yùn)動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r，其中比例系數(shù)k的大小為__________，單位是________．

 

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科目：高中物理 來源：2011—2012學(xué)年度福建省廈門一中第二學(xué)期高三期中考試物理試卷 題型：計算題

（12′）如圖所示的電路中，電源電動勢E＝10V，內(nèi)電阻r＝1Ω，兩個相同的定值電阻R0＝9Ω，R1＝18Ω，且不隨溫度而變化。（1）求通過電阻R1中的電流；

（2）若在電路中將兩個并聯(lián)電阻R1、R0換成一個燈泡L(7.2W，0.9A），如圖所示，該燈泡的伏安特性曲線如圖中實(shí)線所示。則接入電路后，燈泡的實(shí)際功率為多少？
某學(xué)生的解法如下：RL＝, I＝，代入P＝I2RL即可求出燈泡的實(shí)際功率。
請你判斷該同學(xué)的解法是否正確？若正確，請解出最終結(jié)果；若不正確，請用正確方法求出燈泡的實(shí)際功率。

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科目：高中物理 來源：2014屆度江西省四校高一理科零班聯(lián)考物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動時向心力與角速度、半徑的關(guān)系.

（1）首先，他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動，數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω，如下表．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖4-4-8所示的坐標(biāo)上繪出F-ω的關(guān)系圖像.

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

6

7

8

F/N

2.42

1.90

1.43

0.97

0.76

0.50

0.23

0.06

ω/rad·s-1

28.8

25.7

22.0

18.0

15.9

13.0

8.5

4.3

（2）通過對圖像的觀察，興趣小組的同學(xué)猜測F與ω2成正比．你認(rèn)為，可以通過進(jìn)一步的轉(zhuǎn)換，通過繪出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確．   

（3）在證實(shí)了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運(yùn)動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F-ω圖像，他們將三次實(shí)驗(yàn)得到的圖像放在一個坐標(biāo)系中，如圖4-4-9所示．通過對三條圖像的比較、分析、討論，他們得出F∝ r的結(jié)論，你認(rèn)為他們的依據(jù)是                  _____________________________    ．

（4）通過上述實(shí)驗(yàn)，他們得出：做圓周運(yùn)動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r，其中比例系數(shù)k的大小為__________，單位是________．

 

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