重力勢能對應著物體所處的一個狀態(tài)，所以重力勢能是一個________量．又因為物體的高度h是相對于某一水平面來說的，所以重力勢能具有________；要確定重力勢能，必須事先選定零勢能面，凡在零勢能面上方的，重力勢能取________，在零勢能面下方的重力勢能取________．

答案：狀態(tài),相對性,正值,負值
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下面是某同學做“驗證機械能守恒”實驗中的部分實驗步驟，請完成填空部分：
①將紙帶固定在重物上，讓紙帶穿過打點計時器；
②用手握著紙帶，讓重物靜止地靠近打點計時器，然后先
接通電源
接通電源
再
釋放紙帶
釋放紙帶
，讓重物自由落下，紙帶上打下一系列點．
③從幾條打下點的紙帶中挑選第一、二點間距離接近2mm，且點跡清楚的紙帶進行測量，測出一系列各計數(shù)點到第一個點的距離h1、h2…，算出
重物在做自由落體過程中的重力勢能減少
重物在做自由落體過程中的重力勢能減少
．
④據(jù)公式 vn=
hn+1-hn-12T
計算物體在打下點1、2…時的即時速度v1、v2…，計算相應的
動能增加量
動能增加量
．
（2）某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量各計數(shù)點位置對應刻度尺上的讀數(shù)如圖所示（圖中0是打點計時器的第一個點，A、B、C、D、E分別是以每打兩個點的時間作為計時單位取的計數(shù)點，單位為mm，重力加速度取g=10m/s2）．
若重錘質(zhì)量為1.00kg，則重錘從起始下落至C時，減少的重力勢能為
2.81J
2.81J
（計算結果保留三位有效數(shù)字）；A到B的時間間隔為
0.04s
0.04s
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（I） 把兩個大小相同、質(zhì)量不等的金屬球用細線連接，中間夾一被壓縮了的輕質(zhì)短彈簧，置于摩擦可以不計的水平桌面上，如圖所示．現(xiàn)燒斷細線，觀察兩球的運動情況，進行必要的測量，驗證物體間相互作用時動量守恒．

（1）為完成實驗，已經(jīng)準備了兩個金屬球、彈簧、細線、圖釘、復寫紙、白紙、木板、鉛錘，還必須添加的器材是
天平、刻度尺
天平、刻度尺
．
（2）需直接測量的數(shù)據(jù)是
兩小球的質(zhì)量m1和m2，兩小球落地點到桌面邊緣的水平距離S1，S2
兩小球的質(zhì)量m1和m2，兩小球落地點到桌面邊緣的水平距離S1，S2
．
（3）用所得數(shù)據(jù)驗證動量守恒定律的關系式是
m1S1=m2S2
m1S1=m2S2
．
（II）在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，電源的頻率為f，依次打出的點為0，1，2，3，4，…n．當?shù)刂亓铀俣葹間．則：
（4）如用第2點到第6點之間的紙帶來驗證，現(xiàn)已測量出的物理量為：重錘的質(zhì)量為m，第2點到第6點之間的距離h26；第1點到第3點之間的距離h13；第5點到第7點之間的距離h57；減少的重力勢能為△ΕΡ=
mgh26
mgh26
，動能的增量為△Εk=
1
8
mf2(
h
2
57
-
h
2
13
)
1
8
mf2(
h
2
57
-
h
2
13
)
．
（5）下列實驗步驟操作合理的順序排列是
ADBCEF
ADBCEF
（填寫步驟前面的字母）．
A．將打點計時器豎直安裝在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶（或?qū)⒓垘Х瓊�面）重新做實驗
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1，h2，h3…，hn，計算出對應的瞬時速度v1，v2，v3，…vn
F．分別算出
1
2
m
v
2
n
和mghn，在實驗誤差范圍內(nèi)看是否相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：

重力勢能對應著物體所處的一個狀態(tài)，所以重力勢能是一個__________量.又因為物體的高度h是相對于某一水平面來說的，所以重力勢能具有__________；要確定重力勢能，必須事先選定零勢能面，凡在零勢能面上方的，重力勢能取________，在零勢能面下方的重力勢能取___________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

重力勢能對應著物體所處的一個狀態(tài)，所以重力勢能是一個______________量.又因為物體的高度h是相對于某一水平面來說的，所以重力勢能具有______________；要確定重力勢能，必須事先選定零勢能面，凡在零勢能面上方的，重力勢能取______________，在零勢能面下方的重力勢能取______________.

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