(4分)一同學要研究輕彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系，他的實驗如下：在離地面高度為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧，其左端固定，右端與質量為m的一小鋼球接觸.當彈簧處于自然長度時，小鋼球恰好在桌子邊緣，如圖6所示，讓鋼球每次向左壓縮彈簧一段相同的距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行后落到水平地面，水平距離為s.彈簧的彈性勢能Ep與小鋼球m、桌面離地高度h、水平距離s等物理量的關系為________.

 

EP = mgs2 /4h

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用螺旋測微器測量一根電阻絲的直徑，測量結果如圖a其讀數(shù)為
1.590（0.589、0.591均可）
1.590（0.589、0.591均可）
mm．
用游標為20分度的卡尺測量一工件的直徑，測量結果如圖b所示，此工件的直徑為
130.35
130.35
mm?

（2）關于高中物理分組實驗以下說法正確的是
CD
CD

A．驗證平行四邊形定則的實驗中兩個力的夾角越大越好
B．驗證機械能守恒定律的實驗中必須測出物體的質量
C．驗證碰撞中的動量守恒實驗中兩球的大小必須相等
D．用單擺測重力加速度的實驗要測出鋼球的直徑
E．研究平拋運動實驗中斜槽的摩擦會增大測量的誤差
（3）在完成將靈敏電流表改裝成電壓表的實驗中：甲同學要把一個量程為100μA的靈敏電流表G，改裝成量程是3V的電壓表．
①他按圖l所示電路、用半偏法測定電流表G的內電阻rg，為使rg的測量值盡量準確，在以下器材中，電源E應選用
B
B
，
電阻器R2應選用
F
F
 （選填器材前的字母）
A．電源（1.5V）  B．電源（4.5V）
C．電阻箱（0～999.9Ω）
D．滑動變阻器（0～2000Ω）
E．電位器（一種可變電阻，與滑動變阻器相當）（0～5kΩ）
F．電位器（0～50kΩ）
②該同學按實驗步驟完成實驗后，若所得的R1的阻值為200.0Ω，則圖l中被測電流計G的內阻rg的測量值為
200.0
200.0
Ω．
③給電流計G
串
串
聯(lián)（選填“串”或“并”）一個阻值為
29.8
29.8
kΩ的電阻，就可以將該電流計G改裝為量程3V的電壓表．
④最后，該同學將一標準表和改裝表進行校對，請在圖2中補充完成該校對電路的實物連線．
⑤若乙同學在測電流計G的內阻時，對半偏法進行了少許改動，調節(jié)R2使G滿偏后，閉合S1調節(jié)R1使電流表指針指到滿量程的五分之四，最終計算得電流計內阻為201.2Ω，試分析哪位同學的測量結果更接近電流計內阻的真實值
乙
乙
（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?靜安區(qū)模擬）17世紀英國物理學家胡克發(fā)現(xiàn)：在彈性限度內，彈簧的形變量與彈力成正比，這就是著名的胡克定律．受此啟發(fā)，一組同學研究“金屬線材伸長量與拉力的關系”的探究過程如下：
A．有同學認為：橫截面為圓形的金屬絲或金屬桿在彈性限度內，其伸長量與拉力成正比，與截面半徑成反比．
B．他們準備選用一些“由同種材料制成的不同長度、不同半徑的線材”作為研究對象，用測距儀、傳感器等儀器測量線材的伸長量隨拉力變化的規(guī)律，以驗證假設．
C．通過實驗取得如下數(shù)據(jù)：
長度 拉力伸長直徑 250N 500N 750N 1000N
1m 2.52mm 0.4mm 0.8mm 1.2mm 1.6mm
2m 2.52mm 0.8mm 1.6mm 2.4mm 3.2mm
1m 3.57mm 0.2mm 0.4mm 0.6mm 0.8mm
D．同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，對他們的假設進行了補充完善．
（1）上述科學探究活動中，屬于“制定計劃”和“搜集證據(jù)”的環(huán)節(jié)分別是
B
B
、
C
C
．
（2）請根據(jù)上述過程分析他們的假設是否全部正確？若有錯誤或不足，請給予修正．
在彈性限度內，金屬絲的伸長量與拉力成正比，與截面半徑的平方成反比，還與金屬絲的長度成正比．
在彈性限度內，金屬絲的伸長量與拉力成正比，與截面半徑的平方成反比，還與金屬絲的長度成正比．
．
在彈性限度內，金屬絲的伸長量與拉力成正比，與截面半徑的平方成反比，還與金屬絲的長度成正比．
在彈性限度內，金屬絲的伸長量與拉力成正比，與截面半徑的平方成反比，還與金屬絲的長度成正比．
．
（3）求出這種線材的伸長量與拉力以及材料的長度、截面積之間的定量關系式．
（4）有一工程要使用一根能承受98000N拉力的線材，按設計要求，其受拉力后的伸長不能超過原來長度的1/1000．現(xiàn)有一根用這種材料制成的金屬桿，長為4m，橫截面積為0.8cm2，請通過計算說明能否使用這根金屬桿．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年福建省高三高考壓軸理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(1) (6分) 如圖a是某同學做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶.

①打點計時器電源頻率為50Hz.A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點，F(xiàn)點由于不淸晰而未畫出.試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，推測F點的位置并在紙帶上標出，算出對應的速度vF=_______m/s (計算結果保留兩位有效數(shù)字）

②圖b是該同學根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，作出的v-t圖象.根據(jù)圖象，t=0時加速度a = _______m/s2 (計算結果保留兩位有效數(shù)字）

 

 (2) (12分）

某物理“科技制作”小組裝配一臺小直流電動機，其額定電壓5V，額定電流0.5A，線圈繞阻小于1。為了進一步研究其在一定電壓范圍內，輸出功率與輸入電壓的關系，需要進一步做實驗，請你幫助該小組完成該項工作。已知學校實驗室提供的器材有：

直流電源E，電壓6V，內阻不計；

小直流電動機M；

電壓表V1，量程0～0.6V，內阻約3k；

電壓表V2，量程0～6V，內阻約15k；

電流表A1，量程0～0.6A，內阻約1；

電流表A2，量程0～3A，內阻約0.5；

滑動變阻器R，0～10，2A；

電鍵S一只，導線若干。

①首先要比較精確測量電動機的線圈繞阻。根據(jù)合理的電路進行測量時，要控制電動機不轉動，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表和電流表有合適的示數(shù)，電壓表應該選         。若電壓表的示數(shù)為0.1V，電流表的示數(shù)為0.2A，則內阻         ，這個結果比真實值偏          （選填“大”或“小”）。

②在圖方框中畫出研究電動機的輸出功率與輸入電壓的關系的實驗電路圖。（標明所選器材的符號）

③當電壓表的示數(shù)為4.5V時，電流表示數(shù)如圖所示，此時電動機的輸出功率是      W。

 

 

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科目：高中物理 來源：2010年黑龍江省五大連池市等五校聯(lián)誼高一下學期期末考試 題型：實驗題

(4分)一同學要研究輕彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系，他的實驗如下：在離地面高度為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧，其左端固定，右端與質量為m的一小鋼球接觸.當彈簧處于自然長度時，小鋼球恰好在桌子邊緣，如圖6所示，讓鋼球每次向左壓縮彈簧一段相同的距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行后落到水平地面，水平距離為s.彈簧的彈性勢能Ep與小鋼球m、桌面離地高度h、水平距離s等物理量的關系為________.

 

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