在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實驗中

(1)在下列所給出的器材中,應(yīng)該選用的是_______.(用器材前的字母表示)

A.6 V的交流電源

B.量程為0&5 V,零刻度在刻度盤中央的電壓表

C.6 V的直流電源

D.量程為0&300 μA,零刻度在刻度盤中央的電流表

(2)在實驗過程中,要把復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪在木板上,其順序(自下而上)是_________.

(3)如圖9所示,若此實驗中所用的靈敏電流計是電流從哪一接線柱流入,其指針就向哪一側(cè)偏轉(zhuǎn),在尋找基準點O的另一等勢點時,探針Ⅰ與O點接觸,另一探針Ⅱ與導(dǎo)電紙上的c點接觸,電流計的指針向負接線柱偏轉(zhuǎn),為了盡快探測到新的等勢點,探針Ⅱ應(yīng)由c點逐漸

A.向上移                                                     B.向下移

C.向左移                                                     D.向右移

(1)CD 

(2)白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙 

(3)C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線的實驗中，在下列所給出的器材中，應(yīng)該選用的是
BD
BD
（用器材前的字母表示）．
A.6伏的交流電源
B.6伏的直流電源
C．量程0～0.5伏，零刻度在刻度盤中央的電壓表
D．量程0～300微安，零刻度在刻度盤中央的電流表
（2）在實驗過程中，要把①復(fù)寫紙、②導(dǎo)電紙、③白紙鋪放在木板上，它們的順序自下而上是
③①②
③①②
．（只填序號）
（3）在實驗中，按下電鍵，接通電路．若一個探針P與基準點O接觸，另一探針Q分別在基準點O的兩側(cè)找到了實驗所需要的兩點a、b（如圖所示），則當(dāng)探針Q與a點接觸時，電表的指針應(yīng)
指零
指零
（填“左偏”、“指零”或“右偏”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）a、在用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線的實驗中，給出下列器材，ab處的電源應(yīng)選用
B
B
，電表X應(yīng)選用
D
D
．（用字母表示）．
A．6V的交流電源
B．6V的直流電源
C．100V的直流電源
D．量程0～0.5V，零刻度在刻度盤中央的電壓表
E．量程0～300μA，零刻度在刻度盤中央的電流表
b、該實驗裝置如圖1所示，如果以c、d兩個電極的連線為x軸，以c、d連線的中垂線為y軸，并將一個探針固定置于 y軸上的某一點，合上開關(guān)S，而將另一探針由O點左側(cè)沿x軸正方向移到O點右側(cè)的過程中，則電表X的指針與零刻度夾角的變化情況是
D
D
．
A．逐漸增大    B．逐漸減小C．先變大后變小     D．先變小后變大
（2）南水北調(diào)應(yīng)急供水工程關(guān)鍵項目PCCP（預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土管）管道工程已在部分標段安裝成功．兩名參加社會活動的中學(xué)生想了解一些有關(guān)南水北調(diào)工程的信息，但到達工地時工程已竣工．在待清理的廢棄物中，一塊從PCCP管道內(nèi)壁脫落下來的圓弧形物體（如圖2所示）引起了他們的注意．二人決定利用隨身攜帶的玻璃球和手表，通過對圓弧形物體的測量來確定PCCP管道的直徑．在測量過程中有以下步驟：
（1）反復(fù)調(diào)整脫落物體各邊的高度，將玻璃球放在物體上時，玻璃球能靜止在最低點．
（2）讓玻璃球從物體的某一位置由靜止釋放，并用手表從玻璃球經(jīng)過
最低點
最低點
（填“最高點”或“最低點”）開始計時．
（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，玻璃球完成n次全振動的時間為t，則PCCP管的直徑表達式為
d=
gt2
2n2π2
d=
gt2
2n2π2
；已知g=π2，玻璃球在1分鐘內(nèi)完成20次全振動，則管徑d=
4.5
4.5
m．．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，正確的是：
AE
AE
．
A、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，計算重力勢能的減少，一定要用當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />B、在“研究平拋物體的運動”的實驗中，必須要用秒表測出平拋物體的運動時間
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響
D、在“用油膜法測分子直徑的大小”的實驗中，需要用天平測油滴的質(zhì)量
E、在“用單擺測定重力加速度”實驗中，如果擺長測量無誤．測得的g值偏小，其原因可能是將全振動的次數(shù)N誤計為N-1
F、在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實驗中，要在塑料板上自上而下依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙
（2）在“驗證動量守恒定律”的實驗中，請回答下列問題：

①實驗記錄如圖甲所示，則A球碰前做平拋運動的水平位移是圖中的
OP
OP
，B球被碰后做平拋運動的水平位移是圖中的
ON
ON
．（兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”）
②小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實驗結(jié)果
不會
不會
產(chǎn)生誤差（選填“會”或“不會”）．
③實驗裝置如圖甲所示，A球為入射小球，B球為被碰小球，以下所列舉的在實驗過程中必須滿足的條件．正確的是
D
D
．
A．入射小球的質(zhì)量ma，可以小于被碰小球的質(zhì)量mb
B．實驗時需要測量斜槽末端到水平地面的高度
C．入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D．斜槽末端的切線必須水平，小球放在斜槽末端處，應(yīng)能靜止
④在“驗證動量守恒定律”的實驗中．某同學(xué)用如圖乙所示的裝置進行了如下的操作：
Ⅰ．先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將該術(shù)板豎直立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；
Ⅱ．將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x，再使小球a從原固定點由靜止釋放，撞在木板上并在白紙上留下痕跡上B；
Ⅲ．把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球a仍從原固定點由靜止釋放，和小球b相碰后，兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C；
Ⅳ．用天平測量a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb，用刻度尺測量白紙O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2和y3．
用本實驗中所測得的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒，其表達式為
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1
ma
y2
=
ma
y3
+
mb
y1
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在用電流場模擬靜電場描繪電場中等勢線的實驗中，在下列所給的器材中，應(yīng)該選用的是
 
．（用器材前的字母表示）
A．6V的交流電源
B．6V的直流電源
C．100V的直流電流
D．量程0-0.5V，零刻度在刻度盤中央的電壓表
E．量程0-300μA，零刻度在刻度盤中央的電流表
在實驗過程中，要把復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪放在木板上，它們的順序（自上而下）是
①
 
，②
 
，③
 
，在實驗中，按下開關(guān)，接通電路，若一個探針
與基準點O接觸，另一個探針已分別在基準點O的兩側(cè)找到了實驗所需要的兩點a、b（如
圖）．則當(dāng)此探針與a點接觸時，電表的指針應(yīng)
 
（填“左偏”“指零”或“右偏”）．
當(dāng)此探針與b點接觸時，電表的指針應(yīng)
 
（填“左偏”“右偏”或“指零”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?普陀區(qū)一模）關(guān)于“用DIS描繪電場等勢線”的實驗：
（1）（多選）下列說法中正確的是
AC
AC

A．本實驗是用電流場來模擬靜電場進行實驗的
B．在木板上依次鋪放白紙、導(dǎo)電紙和復(fù)寫紙
C．實驗中圓柱形電極與導(dǎo)電紙應(yīng)有良好的接觸
D．放置導(dǎo)電紙時有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向下
（2）（單選）通過實驗，作出兩個等量異種點電荷所產(chǎn)生電場的等勢線如圖中虛線所示．若有一帶負電的粒子以某一速度從圖中A點沿圖示方向進入電場在紙面內(nèi)飛行，最后離開電場，粒子只受靜電力作用，則粒子在電場中
C
C

A．做直線運動，電勢能先變小后變大
B．做直線運動，電勢能先變大后變小
C．做曲線運動，電勢能先變小后變大
D．做曲線運動，電勢能先變大后變小
（3）（多選）若用電流場模擬靜電場描繪電場中的等勢線，下列情況能夠?qū)崿F(xiàn)的是
BC
BC


A．如圖甲所示，圓柱形電極A、B均接電源正極，用以模擬等量正電荷的電場
B．如圖乙所示，圓柱形電極A（在圓環(huán)中心）接電源正極，圓環(huán)電極B接電源負極，用以模擬正點電荷的電場
C．如圖丙所示，兩平行的長條形電極分別接電源正、負極，用以模擬勻強電場
D．如圖丁所示，圓柱形電極A接電源負極，用以模擬負點電荷的電場．

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同步練習(xí)冊答案