某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗證機械能守恒定律。讓一個擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機械能應(yīng)該守恒,即:。直接測量擺球到達B點的速度v比較困難�,F(xiàn)讓小球在B點處脫離懸線做平拋運動,利用平拋運動的特性來間接地測出v。如圖(a)中,懸點正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運動。在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當小球落在復(fù)寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出A、B點的投影點N、M。重復(fù)實驗10次(小球每一次都從同一點由靜止釋放),球的落點痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗證機械能守恒定律。已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m。

(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為____________ cm;
(2)用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v0 = ____________;
(3)用測出的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量ΔEp = ____________,動能的增加量
ΔEk =_____________。

(1)64.6~65.3
(2)x
(3)mg(h1-h(huán)2),x2
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    科目:高中物理 來源: 題型:

    (2011?甘肅二模)某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗證機械能守恒定律.讓一個擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機械能應(yīng)該守恒,即
    1
    2
    mv2=mgh.直接測量擺球到達B點的速度v比較困難.現(xiàn)讓小球在B點處脫離懸線做平拋運動,利用平拋的特性來間接地測出v.
    如圖(a)中,懸點正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運動.在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當小球落在復(fù)寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.
    用重錘線確定出A、B點的投影點N、M.重復(fù)實驗10次(小球每一次都從同一點由靜止釋放),球的落點痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊.用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B兩點的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗證機械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m.
    (1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為
    65.0
    65.0
    cm.
    (2)用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v0=
    x
    g
    2h2
    x
    g
    2h2

    (3)用測出的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量△EP=
    mg(h1-h2
    mg(h1-h2
    ,動能的增加量△EK=
    mgx2
    4h2
    mgx2
    4h2

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (1)某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖1所示裝置驗證機械能守恒定律.圖中懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能瞬間被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運動.在水平地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當小球落在復(fù)寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.用重垂線確定出A、B點在白紙上的投影點N、M.用米尺量出AN的高度H、BM的高度h,算出A、B兩點的豎直距離,再量出M、C之間的距離x,即可驗證機械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m.

    ①用題中所給的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量△EP=
    mg(H-h)
    mg(H-h)
    ,動能的增加量△Ek=
    mgx2
    4h
    mgx2
    4h
    ;
    ②要想驗證小球從A到B的過程中機械能守恒,只需驗證關(guān)系式
    H-h=
    x2
    4h
    H-h=
    x2
    4h
    成立即可.
    (2)①在“測金屬電阻率”實驗中,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑的讀數(shù)如圖2所示,則直徑d=
    0.900
    0.900
    mm.
    ②測得接入電路的金屬絲的長度為L,已知其電阻大約為25Ω.
    在用伏安法測其電阻時,有下列器材供選擇,除必選電源(電動勢1.5V,內(nèi)阻很�。�、導(dǎo)線、開關(guān)外,電流表應(yīng)選
    Al
    Al
    ,電壓表應(yīng)選
    V2
    V2
    ,滑動變阻器應(yīng)選
    R1
    R1
    .(填代號)并將設(shè)計好的測量電路原理圖畫在虛框內(nèi)(圖3).
    電流表 A1(量程40mA,內(nèi)阻約0.5Ω)
    電流表A2(量程10mA,內(nèi)阻約0.6Ω)
    電壓表V1 (量程6V,內(nèi)阻約30kΩ)
    電壓表V2(量程1.2V,內(nèi)阻約的20kΩ)
    滑動變阻器R1(范圍0-10Ω)
    滑動變阻器R2(范圍0-2kΩ)

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    (2006?重慶)某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置來選擇密度相同、大小不同的球狀納米粒子.密度相同的粒子在電離室中被電離后帶正電,電量與其表面積成正比.電離后粒子緩慢通過小孔O1進入極板間電壓為U的水平加速電場區(qū)域I,再通過小孔O2射入相互正交的恒定勻強電場和勻強磁場區(qū)域II,其中磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直紙面向外.收集室的小孔O3與O1、O2在同一條水平線上.實驗發(fā)現(xiàn):半徑為r0的粒子,其質(zhì)量為m0、電量為q0,剛好能沿O1O3直線射入收集室.不計納米粒子重力和粒子之間的相互作用力.(球形體積和球形面積公式分別為V=
    43
    πr3,S球=4πr2).求:

    (1)圖中區(qū)域II的電場強度E;
    (2)半徑為r的粒子通過O2時的速率v;
    (3)試討論半徑r≠r0的粒子進入?yún)^(qū)域II后將向哪個極板偏轉(zhuǎn).

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗證機械能守恒定律.讓一個擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機械能應(yīng)該守恒,即
    1
    2
    mv2=mgh
    .直接測量擺球到達B點的速度v比較困難.現(xiàn)讓小球在B點處脫離懸線做平拋運動,利用平拋的特性來間接地測出v.如圖(a)中,懸點正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運動.實驗步驟如下(將下列實驗步驟補充完整,自己設(shè)定需用的字母):
    (1)在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當小球落在復(fù)寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.
    (2)用重錘線確定出A、B點的投影點N、M.
    (3)讓小球每一次都
    同一點由靜止
    同一點由靜止
    釋放,重復(fù)實驗10次.球的落點痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊.
    (4)用米尺量出
    AN的高度h1、BM的高度h2,
    AN的高度h1、BM的高度h2,
    ,算出A、B兩點的豎直距離,再量出
    M、C之間的距離x
    M、C之間的距離x
    ,即可驗證機械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m.
    (5)數(shù)據(jù)處理
    ①根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為
    65.0
    65.0
    cm.
    ②表示出小球平拋時的初速度v0=
    x.
    g
    2h2
    x.
    g
    2h2
    .(用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示)
    ③用測出的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量△EP=
    mg(h1-h2
    mg(h1-h2
    ,動能的增加量△EK=
    mgx2
    4h2
    mgx2
    4h2
    .(用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示)
    ④本實驗誤差的主要來源有
    小球在運動過程中受到阻力
    小球在運動過程中受到阻力
    (試舉出一條).

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置探究牛頓第二定律.該小組在實驗中確定的研究對象是小車,而且認為細線對小車的拉力等于砂桶和砂的總重力,也是小車所受的合外力.則對該實驗,以下說法中不正確的是.

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    同步練習(xí)冊答案