質(zhì)量為m=4Kg的物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，今用F=16N的水平恒力使該物體由靜止開始在水平面內(nèi)做勻加速直線運動（g取10m/s2）．求：
（1）物體運動的加速度；（2）前4s內(nèi)力F對物體所做的功．

（1）設物體的加速度為a，根據(jù)牛頓第二定律得
    F-μmg=ma
得到  a=
F
m
-μg=
16
4
-0.2×10（m/s2）=2m/s2
（2）前4s內(nèi)物體的位移為x=
1
2
at2=
1
2
×2×42m=16m
前4s內(nèi)F對物體所做的功W=Fx=16×16J=256J．
答：（1）物體運動的加速度是2m/s2；（2）前4s內(nèi)力F對物體所做的功是256J．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

原長l0=12cm的彈簧，上端固定，下端掛質(zhì)量為m=4kg的物塊，靜止時彈簧長度l1=20cm．當將該物塊放在水平桌面上，并用上述彈簧沿水平方向拉物塊．當彈簧長度為l2=15cm時，物塊恰好被拉動．此后為保持物塊做勻速直線運動，彈簧長度維持在l3=14cm．．求：
（1）彈簧的勁度系數(shù)k；
（2）物塊與水平桌面之間的最大靜摩擦力fm；
（3）物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ．（g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為M=4kg的長木板，上表面粗糙，下表面光滑，靜止地放在光滑的水平地面上．在長木板的左、右兩端各放著一個小物塊A和B，如圖所示．已知mA=2kg、mB=1kg，兩物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)都是0.2．現(xiàn)同時用力分別擊打A、B，使它們在瞬間同時獲得方向相反、大小都是v0=7m/s的水平速度，此后它們在木板上相向滑行，并且在滑行過程中它們始終沒有相碰，取g=10m/s2．問：
（1）兩物塊開始滑動后，長木板向左運動還是向右運動？
（2）A與長木板相對靜止時，它們的速度是多大？
（3）經(jīng)過多長時間，A和B都與長木板相對靜止？

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科目：高中物理 來源：2011級湖北省高三第三次質(zhì)量檢測理科綜合物理試卷（解析版） 題型：計算題

（18分）如圖所示，以A、B和C、D為端點的半徑為R＝0.6m的兩半圓形光滑軌道固定于豎直平面內(nèi)，A、D之間放一水平傳送帶Ⅰ，B、C之間放一水平傳送帶Ⅱ，傳送帶Ⅰ以V1=6m/s的速度沿圖示方向勻速運動，傳送帶Ⅱ以V2=8m/s的速度沿圖示方向勻速運動�，F(xiàn)將質(zhì)量為m=4kg的物塊從傳送帶Ⅰ的右端由靜止放上傳送帶,物塊運動第一次到A時恰好能沿半圓軌道滑下。物塊與傳送帶Ⅱ間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.125，不計物塊的大小及傳送帶與半圓軌道間的間隙，重力加速度g=10m/s2，已知A、D端之間的距離為L=1.2m。求：

（1）物塊與傳送帶Ⅰ間的動摩擦因數(shù)μ1；

（2）物塊第1次回到D點時的速度；

（3）物塊第幾次回到D點時的速度達到最大，最大速度為多大？

 

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

原長l0=12cm的彈簧，上端固定，下端掛質(zhì)量為m=4kg的物塊，靜止時彈簧長度l1=20cm．當將該物塊放在水平桌面上，并用上述彈簧沿水平方向拉物塊．當彈簧長度為l2=15cm時，物塊恰好被拉動．此后為保持物塊做勻速直線運動，彈簧長度維持在l3=14cm．．求：
（1）彈簧的勁度系數(shù)k；
（2）物塊與水平桌面之間的最大靜摩擦力fm；
（3）物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ．（g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年福建師大附中高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

原長l=12cm的彈簧，上端固定，下端掛質(zhì)量為m=4kg的物塊，靜止時彈簧長度l1=20cm．當將該物塊放在水平桌面上，并用上述彈簧沿水平方向拉物塊．當彈簧長度為l2=15cm時，物塊恰好被拉動．此后為保持物塊做勻速直線運動，彈簧長度維持在l3=14cm．．求：
（1）彈簧的勁度系數(shù)k；
（2）物塊與水平桌面之間的最大靜摩擦力fm；
（3）物塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ．（g=10N/kg）

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