20．有一容器的容積為4.0L，內(nèi)有1.0atm的空氣，用活塞緩慢壓縮容器內(nèi)空氣，使其空氣的體積變?yōu)?.0L，則此時容器內(nèi)空氣的壓強為多大．（設(shè)壓縮過程中溫度不變）

分析 氣體壓縮過程中溫度不變，根據(jù)PV=C求后來的壓強．

解答 解：氣體做等溫變化，由PV=C知壓縮后壓強P2=$\frac{{P}_{1}{V}_{1}}{{V}_{2}}=\frac{1×4}{2}$=2atm
答：此時氣體壓強為2atm

點評 本題比較簡單，直接應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程中的等溫變化公式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列幾組共點力分別作用在一個物體上，有可能使物體達到平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．7 N，5 N，1 NB．3 N，6 N，8 NC．4 N，10 N，5 ND．4 N，12 N，8 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，支架的質(zhì)量為M，轉(zhuǎn)軸O處用長為L的輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球，若小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，到達最高點時，恰好支架對地面的壓力mg，設(shè)M=3m，求：
（1）小球在最高點肘的速度大小是多少？
（2）改變小球的速度，在保證小球仍能作圓周運動的前提下，當(dāng)小球運動到最低點時，支架對地面的最小壓力是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的天平可用來測定磁感應(yīng)強度．天平的右臂下面掛有一個矩形線圈．寬度為l，線圈下端懸在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里．當(dāng)線圈中通有電流I時 （方向如圖），在天平左右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡，當(dāng)電流反向（大小不變）時，右邊再加上質(zhì)量為△m的砝碼后，天平重新平衡，由此可知（　　）
A．磁感應(yīng)強度大小為$\frac{{（{m_2}-{m_1}）g}}{Il}$B．磁感應(yīng)強度大小為$\frac{△mg}{2Il}$
C．磁感應(yīng)強度大小為$\frac{{（{m_1}+{m_2}）g}}{Il}$D．磁感應(yīng)強度大小為$\frac{{{m_2}g}}{Il}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．某一物體具有各向異性，則下列判斷中正確的是（　　）
A．該物體可能是非晶體B．該物體一定是多晶體
C．該物體一定單晶體D．該物體可能是多晶體

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．用兩根長度均為L的絕緣細線各系一個小球，并懸掛于同一點．已知兩小球質(zhì)量均為m，當(dāng)它們帶上等量同種電荷時，兩細線與豎直方向的夾角均為θ，如圖所示．若已知靜電力常量為k，重力加速度為g．求：
（1）畫出左邊小球的受力分析圖
（2）小球受絕緣細線拉力的大小；
（3）小球所帶的電荷量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．質(zhì)量5×10-6kg，電量為-1×10-9C的帶負電粒子以2m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B中央水平飛入板間，已知板長L=10cm，板間距離d=2cm，重力加速度g=10m/s2．
（1）若帶電粒子恰好沿直線穿過板間，試判A、B極板哪個極板為正極板？求出A、B間的電勢差？
（2）當(dāng)UAB=2000V，帶電粒子能否從板間飛出？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，是某同學(xué)站在力傳感器上，做下蹲--起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線．由圖線可以得到以下信息正確的是（　�。�
A．該同學(xué)做了兩次下蹲-起立運動B．該同學(xué)做了四次下蹲-起立運動
C．下蹲過程中人處于失重狀態(tài)D．起立過程中人處于超重狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列關(guān)于描述運動的量的說法中正確的是（　　）
A．位移反映了運動物體位置變化的大小和方向
B．加速度越大物體運動的越快，即速度越大
C．加速度表示物體速度變化的快慢程度
D．加速度就是物體增加的速度，加速度為正值表示物體的速度越來越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案