某校生物研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)基地研究地表水稻吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：用一面積為0．1m2的玻璃水槽盛6kg的水，經(jīng)太陽(yáng)垂直照射15min，測(cè)得水的溫度升高了5℃。
 (1)若地表水稻吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)是水的80％，試計(jì)算每平方米的地表水稻每秒鐘吸收的太陽(yáng)能為多少?[C水=4．2×103J?(kg?℃)-1]
 (2)水稻通過(guò)光合作用，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為          能，貯藏在有機(jī)體中。
解：(1)0.1m2水面15min吸收的太陽(yáng)能Q1=cm△t=4．2×103×6×5J=126×103J=1.26×105J 1m2地表水稻15min吸收的太陽(yáng)能Q2=1．26×105×80％×10J=1．008×106J1m2地表水稻每秒吸收的太陽(yáng)能Q3=1．008×106J／15×60J=1．12×103J (2)化學(xué)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差．某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn)，下面就舉一例：
某小組利用如圖所示的電路測(cè)定金屬電阻率，在測(cè)量時(shí)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx．
①請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=
πd2Rx
4l
πd2Rx
4l
．
②利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是：
第一步：閉合電鍵S1，將電鍵S2接2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP和r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1；
請(qǐng)你接著寫出第二步，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)：
U2、I2
U2、I2
．
由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2
．
活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)分析研究就可以看出該活動(dòng)是十分有成效的，它們都可以消除系統(tǒng)誤差，測(cè)量的是真實(shí)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差．某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn)，下面就舉兩例：
Ⅰ．某組設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，該電路能夠測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻r，E′是輔助電源．A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G．
（1）補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，
調(diào)整滑動(dòng)變阻器R、R′
調(diào)整滑動(dòng)變阻器R、R′
使得靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零，這時(shí)，A、B兩點(diǎn)UA、UB的關(guān)系是UA
=
=
UB，即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn)，讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1，其中I1就是通過(guò)電源E的電流．
②改變滑動(dòng)變阻器R、R′的阻值，重新使得
靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零
靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零
，讀出
電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2
電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2
．
（2）寫出步驟①②對(duì)應(yīng)的方程式及電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的表達(dá)式
E=U1+
I1(U2-U1)
(I1-I2)
，r=
U2-U1
I1-I2
E=U1+
I1(U2-U1)
(I1-I2)
，r=
U2-U1
I1-I2
．
Ⅱ．某組利用如圖2所示的電路測(cè)定金屬電阻率，在測(cè)量時(shí)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx．
（1）請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=
πd2Rx
4l
πd2Rx
4l
．
（2）利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是：
第一步：閉合電鍵S1，將電鍵S2接2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP和r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1；
請(qǐng)你接著寫出第二步，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)：
將電鍵S2接1，只調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
將電鍵S2接1，只調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
．
由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2
．
活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)分析研究就可以看出該活動(dòng)是十分有成效的，它們都可以消除系統(tǒng)誤差，測(cè)量的是真實(shí)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測(cè)量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差。某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除系統(tǒng)誤差的探究實(shí)驗(yàn)，下面就舉兩例：

Ⅰ.某組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，該電路能夠測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻r,E′是輔助電源。A、B兩點(diǎn)間有一靈敏電流計(jì)G。

（1）補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，__________使得靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零，這時(shí)，A、B兩點(diǎn)UA、UB的關(guān)系是UA__________UB，即A、B相當(dāng)于同一點(diǎn)，讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1，其中I1就是通過(guò)電源E的電流。

②改變滑動(dòng)變阻器R、R′的阻值，重新使得__________，讀出__________。

（2）寫出步驟①、②對(duì)應(yīng)的方程式及電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的表達(dá)式__________。

Ⅱ.某組利用如圖所示的電路測(cè)定金屬電阻率，在測(cè)量時(shí)需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx。

（1）請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=_______________。

（2）利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是：

第一步：閉合電鍵S1，將電鍵S2接2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP和r，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1。

請(qǐng)你接著寫出第二步，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)：_____________________

由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=____________。

活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)分析研究就可以看出該活動(dòng)是十分有成效的，它們都可以消除系統(tǒng)誤差，測(cè)量的是真實(shí)值。

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