分析 (1)要求在什么情況下才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,需求出繩子的拉力,而要求繩子的拉力,應(yīng)先以整體為研究對象求出整體的加速度,再以M為研究對象求出繩子的拉力,通過比較繩對小車的拉力大小和盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系;正比例函數(shù)圖象是過坐標(biāo)原點的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系.
(3)圖B中圖象與橫軸的截距大于0,說明在拉力大于0時,加速度等于0,即合外力等于0.
(4)a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量,故斜率不同則物體的質(zhì)量不同.
解答 解:(1)以整體為研究對象有mg=(m+M)a
解得a=$\frac{mg}{m+M}$,
以M為研究對象有繩子的拉力F=Ma=$\frac{Mmg}{m+M}$
顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
(2)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a-M圖象;但a=$\frac{F}{M}$,故a與$\frac{1}{M}$成正比,而正比例函數(shù)圖象是過坐標(biāo)原點的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作a-$\frac{1}{M}$圖象.
(3)圖B中圖象與橫軸的截距大于0,說明在拉力大于0時,加速度等于0,說明物體所受拉力之外的其他力的合力大于0,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(4)由圖可知在拉力相同的情況下a乙>a丙,
根據(jù)F=ma可得m=$\frac{F}{a}$,即a-F圖象的斜率等于物體的質(zhì)量,且m乙<m丙.故兩人的實驗中小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同.
故答案為:(1)M>>m;(2)$\frac{1}{M}$;(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠;
(4)小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同
點評 只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗步驟,實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān),故要加強對實驗原理的學(xué)習(xí)和掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輸出電壓為45.5V | B. | 輸出電壓為2.5V | ||
C. | 內(nèi)耗熱功率為12.5W | D. | 內(nèi)耗熱功率為2.5W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙球動量的增量等于甲球動量的增量 | |
B. | 兩球所受重力的沖量相等 | |
C. | 乙球所受重力的沖量大于甲球所受重力的沖量 | |
D. | 兩球落地時的動量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān),與物體的體積無關(guān) | |
B. | 物體的溫度越高,物體中分子的平均動能就越小 | |
C. | 物體的體積不變時,若物體的溫度越高,則物體的內(nèi)能就越大 | |
D. | 物體在壓縮時,分子間存在著斥力,不存在引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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