在《用雙縫干涉測光的波長》的實驗中,調節(jié)分劃板的位置,使分劃板中心刻度線對齊某亮條紋的中心,如右圖所示,則手輪上的讀數(shù)為 mm,若實驗測得5條亮條紋中心的距離為6.000mm,則相鄰兩條亮紋間的距離?x= mm,已知雙縫間距d=0.200mm,雙縫到屏的距離L=600mm,則此光的波長λ= 。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(12分)某同學測定一根金屬絲的電阻率.
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖所示,則該金屬絲的直徑為_________mm.
②先用多用電表粗測其電阻.將選擇開關調到歐姆擋“×10”檔位并調零,測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉角度太大,這時他應該:
a.將選擇開關換成歐姆擋的“_______”檔位(選填“×100”或“×1”)
b.將紅、黑表筆短接,調節(jié)________調零旋鈕,使歐姆表指針指在 _________處.
再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針所指位置如左下圖所示,則此段電阻絲的電阻為__________Ω.
③現(xiàn)要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導線等.還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用:
A.電流表A1(量程0.3A,內阻約1Ω) | B.電流表A2(量程0.6A,內阻約0.3Ω) |
C.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω) | D.滑動變阻器R2(最大阻值為50Ω) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在利用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟,不恰當?shù)牟僮魇?u> 。
A.按照圖示的裝置安裝器件 |
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上 |
C.釋放懸掛紙帶的夾子后,再接通電源開關打出一條紙帶,重復幾次 |
D.選擇一條理想的紙帶,對其進行測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學為“探究恒力做功和物體動能變化間的關系”,采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質量、受力之間關系”的實驗裝置。
該同學想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力,鉤碼的總質量m與滑塊的質量M應該滿足的實驗條件是____________________;實驗時首先要做的步驟是____________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)在研究平拋物體的運動實驗中,用10次/秒的頻閃照相機對正在做平拋運動的小球進行拍攝,如圖是所得照片的一部分。已知照片背景是每格邊長為5cm的正方形格子。由圖知
(1)小球做平拋運動的初速度=___________m/s
(2)小球做平拋運動的加速度=____________m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)一電阻Rx額定功率為0.01 W,阻值不詳.用歐姆表粗測其阻值約為40 kΩ.現(xiàn)有下列儀表元件,試設計適當?shù)碾娐,選擇合適的元件,較精確地測定其阻值.
A.電流表A1,量程0~300 μA,內阻約150 Ω;
B.電流表A2,量程0~500 μA,內阻約45 Ω;
C.電壓表V1,量程0~3 V,內阻約6 kΩ;
D.電壓表V2,量程0~15 V,內阻約30 kΩ;
E.電壓表V3,量程0~25 V,內阻約50 kΩ;
F.直流穩(wěn)壓電源E1,輸出電壓6 V,額定電流3 A;
G.直流電源E2,輸出電壓24 V,額定電流0.5 A;
H.直流電源E3,輸出電壓100 V,額定電流0.1 A;
I.滑動變阻器R1,0~50 Ω;
G.滑動變阻器R2,0~2 kΩ;
K.電鍵K一只,連接導線足量.
為了較準確測量Rx的阻值,保證器材的安全,
(1)電源應選 電壓表應選 電流表應選 滑動變阻器應選 (填序號,例如A、B等)
(2)在虛線框中畫出實驗電路圖(用所選器材字母表示如A1,A2 等)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)要測量一個量程已知的電壓表的內阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內阻未知)
B.電流表A(量程3A,內阻0.01Ω)
C.定值電阻R(阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內阻不計)
E.多用電表
F.開關S1、S2,導線若干有一同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
(1)首先,用多用電表進行粗測,選用“×100”擋且操作方法正確。若這時刻度盤上的指針位置如圖甲所示,則測量的結果是_____________。
(2)為了更精確地測出此電壓表內阻,該同學設計了如圖所示的乙、丙實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是________。
(3)用你選擇的電路進行實驗時,請簡述實驗步驟:___________________________;用上述所測量的符號表示電壓表的內阻RV=_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
圖是某同學在研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律時,用打點計時器打出的一條紙帶的示意圖。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.10s。根據紙帶上的點跡可判斷小車做 (選填“加速”或“減速”)運動;計數(shù)點B、D間所對應的時間內小車平均速度的大小為 m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖是力學中的三個實驗裝置,這三個實驗共同的物理思想方法是( )
A.極限的思想方法 | B.放大的思想方法 |
C.控制變量的思想方法 | D.猜想的思想方法 |
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