兩只燈泡L1和 L2串聯(lián)在電路中均處于發(fā)光狀態(tài)，若L1的燈絲斷了，則導(dǎo)致L2也不能發(fā)光�，F(xiàn)將L1的燈絲搭接上，并重新接在原電路中，設(shè)兩燈泡串聯(lián)的電路兩端電壓保持不變，則此時(shí)L1的亮度與燈絲未斷時(shí)比較將 （    ）

A．不變      B．變亮      C．變暗    D．條件不足，無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用電高峰期，電燈往往會(huì)變暗．我們可將這一現(xiàn)象簡(jiǎn)化為如下問(wèn)題進(jìn)行研究：如圖所示，原線圈輸入有效值恒定的交變電壓，在理想變壓器的副線圈上，通過(guò)等效電阻為R的輸電線連接兩只燈泡L1和L2．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?鹽城一模）在“描繪標(biāo)有‘9V，5W’小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，要求測(cè)量從0V到9.0V的電壓下通過(guò)小燈泡的電流，實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材
A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻1Ω）   B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻3kΩ）    D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻10kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為50Ω）     F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動(dòng)勢(shì)15V，內(nèi)阻忽略）     H．電鍵、導(dǎo)線若干
（1）為了提高測(cè)量準(zhǔn)確度和有效性，應(yīng)選擇的器材為（只需填寫(xiě)器材前面的字母即可）電流表
B
B
；電壓表
D
D
；滑動(dòng)變阻器
E
E
．
（2）下列給出的測(cè)量電路中，最合理的是
B
B
．
（3）某同學(xué)已連接好的部分電路如圖2，其中兩個(gè)不當(dāng)之處是①
電鍵閉合
電鍵閉合
②
滑動(dòng)變阻器滑片位置在中間
滑動(dòng)變阻器滑片位置在中間


（4）某同學(xué)用正確的方法分別測(cè)得兩只燈泡L1和L2 的伏安特性曲線如圖4中Ⅰ和Ⅱ所示．然后又將燈泡L1、L2分別與電池組連成如圖3所示電路．測(cè)得通過(guò)L1和L2的電流分別為0.30A和0.60A，則電池組的電動(dòng)勢(shì)為
10.0
10.0
V，內(nèi)阻為
6.7
6.7
Ω（數(shù)值取到小數(shù)點(diǎn)下一位）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“描繪標(biāo)有‘9V，5W’小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，要求測(cè)量從0V到9.0V的電壓下通過(guò)小燈泡的電流，實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材
A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻1Ω）   
B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻3kΩ）    
D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻10kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為50Ω）     
F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動(dòng)勢(shì)15V，內(nèi)阻忽略）     
H．電鍵、導(dǎo)線若干
（1）為了提高測(cè)量準(zhǔn)確度和有效性，應(yīng)選擇的器材為（只需填寫(xiě)器材前面的字母即可）電流表
B
B
；電壓表
D
D
；滑動(dòng)變阻器
E
E
．
（2）請(qǐng)畫(huà)出滿足實(shí)驗(yàn)的合理電路圖
（3）某同學(xué)用正確的方法分別測(cè)得兩只燈泡L1和L2 的伏安特性曲線如圖中Ⅰ和Ⅱ所示．然后又將燈泡L1、L2分別與電池組連成如圖所示電路．測(cè)得通過(guò)L1和L2的電流分別為0.30A和0.60A，則電池組的電動(dòng)勢(shì)為
9.8
9.8
V，內(nèi)阻為
6.0
6.0
Ω（數(shù)值取到小數(shù)點(diǎn)下一位）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“描繪標(biāo)有‘9V，5W’小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，要求測(cè)量從0V到9.0V的電壓下通過(guò)小燈泡的電流，實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材

A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻1Ω）   B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻3kΩ）   D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻10kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為50Ω）   F．滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動(dòng)勢(shì)15V，內(nèi)阻忽略）     H．電鍵、導(dǎo)線若干
（1）為了提高測(cè)量準(zhǔn)確度和有效性，應(yīng)選擇的器材為（只需填寫(xiě)器材前面的字母即可）電流表
B
B
；電壓表
D
D
；滑動(dòng)變阻器
E
E
．
（2）如圖1下列給出的測(cè)量電路中，最合理的是
B
B
．
（3）某同學(xué)用正確的方法分別測(cè)得兩只燈泡L1和L2 的伏安特性曲線如圖3中Ⅰ和Ⅱ所示．然后又將燈泡L1、L2分別與電池組連成如圖2所示電路．測(cè)得通過(guò)L1和L2的電流分別為0.30A和0.60A，則電池組的電動(dòng)勢(shì)為
10.0
10.0
V，內(nèi)阻為
6.7
6.7
Ω（數(shù)值取到小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)技術(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是本次排練的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：SA-16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm精英家教網(wǎng)
若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：
①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為
 
 s；
②打 C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為
 
 m/s（取2位有效數(shù)字）
③物體的加速度大小為
 
（用SA、SB、SD和f表示）
（2）在探究小燈泡的伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，所用器材有燈泡I，量程恰當(dāng)?shù)碾娏鞅鞟和電壓表V，直流電源的滑動(dòng)變阻器R、電鍵S等，要求燈泡兩端電壓從OV表開(kāi)始變精英家教網(wǎng)
①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用
 
 接法（“分壓”或“限流”） 
②某同學(xué)已連接如圖Ⅰ所示的電路，在連接最后一根導(dǎo)線的c端到直流電源正析之前，請(qǐng)指出其中僅有的2個(gè)不當(dāng)之處，并說(shuō)明如何改正A：
 
B：
 

③分別測(cè)得兩只燈泡l1和l2 的伏安特性曲線如圖Ⅱ中Ⅰ和Ⅱ所示，然后將燈泡l1、l2與電池組（電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻均衡定）連成題圖Ⅲ所示電路．多次測(cè)量后得到通過(guò)l1和l2的電流平均值分別為0.30A和0.60A．
A．在圖Ⅱ畫(huà)出電池組路端電壓U和電流I的關(guān)系曲線．
B．由該曲線可知電池組的電動(dòng)勢(shì)為
 
V，內(nèi)阻為
 
Ω（取兩位有效數(shù)字）

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