某同學將一段通電導線分別放入如圖所示的四個勻強磁場中，同時判斷出該導線在磁場中受力的方向，其中判斷錯誤的是（　�。�
分析：熟練應用左手定則是解決本題的關鍵，在應用時可以先確定一個方向，然后逐步進行，如可先讓磁感線穿過手心，讓四指和電流方向一致或讓大拇指和力方向一致，從而判斷出另一個物理量的方向，用這種程序法，防止弄錯方向．
解答：解：根據(jù)左手定值可知：
A圖中的安培力應該垂直磁感線水平向右，故A正確；
B中電流方向和磁場方向平行，不受安培力，故B錯誤；
C圖中的磁感線垂直紙面向里，安培力應該垂直磁感線豎直向上，故C正確；
D圖中的磁感線垂直紙面向外，安培力應該垂直于電流方向斜向下，故D正確．
本題選擇錯誤的，故選B．
點評：左手定則中涉及物理量及方向較多，在應用過程中容易出現(xiàn)錯誤，要加強練習，增加熟練程度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①將打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖所示是打出的紙帶的一段．當電源頻率為50Hz時，每隔0.1s取一個計數(shù)點，它們是圖中a、b、c、d、e、f等點，這段時間內加速度的平均值是
 
（取兩位有效數(shù)字）．若電源頻率高于50Hz，但計算仍按50Hz計算，其加速度數(shù)值將
 
 （填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”）．
②為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，除需要測出小車的質量m外，還需要測量的物理量是
 
，用測得的量及加速度a表示的阻力的計算式為f=
 
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（2）如圖甲所示的電路中，1至11為連接點的標號．在開關閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)．現(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、變阻器、小燈泡、6根導線以及電路中的各連接點．巳知電壓表和電流表均無故障．
①為了檢測變阻器、小燈泡以及6根導線，在連接點1、2已接好的情況下，應當選用多用電表的
 
檔；在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的
 
檔．
②在開關閉合情況下，多用電表選擇旋鈕置于“直流電壓5V”擋，測得5、6兩點間電表指示如圖，則5、6兩點間的電壓是
 
V．
③為了盡可能準確的完成探究小燈泡I-U特性的實驗，圖甲電路接線圖中還存在錯漏，請你在圖甲中補畫出正確的連接線．
④圖乙是某實驗小組的同學根椐實驗數(shù)據(jù)繪制而成的小燈泡的U-I特性圖線．隨后他們將該小燈泡直接串接在電動勢E=4.5V，內阻r=1.5Ω的直流電源上，則該小燈泡通電發(fā)光時的電功率約為
 
W．
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科目：高中物理 來源：2011年廣東省佛山市順德區(qū)高考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）①將打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖所示是打出的紙帶的一段．當電源頻率為50Hz時，每隔0.1s取一個計數(shù)點，它們是圖中a、b、c、d、e、f等點，這段時間內加速度的平均值是______（取兩位有效數(shù)字）．若電源頻率高于50Hz，但計算仍按50Hz計算，其加速度數(shù)值將______ （填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”）．
②為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，除需要測出小車的質量m外，還需要測量的物理量是______，用測得的量及加速度a表示的阻力的計算式為f=______．

（2）如圖甲所示的電路中，1至11為連接點的標號．在開關閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)．現(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、變阻器、小燈泡、6根導線以及電路中的各連接點．巳知電壓表和電流表均無故障．
①為了檢測變阻器、小燈泡以及6根導線，在連接點1、2已接好的情況下，應當選用多用電表的______檔；在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的______檔．
②在開關閉合情況下，多用電表選擇旋鈕置于“直流電壓5V”擋，測得5、6兩點間電表指示如圖，則5、6兩點間的電壓是______V．
③為了盡可能準確的完成探究小燈泡I-U特性的實驗，圖甲電路接線圖中還存在錯漏，請你在圖甲中補畫出正確的連接線．
④圖乙是某實驗小組的同學根椐實驗數(shù)據(jù)繪制而成的小燈泡的U-I特性圖線．隨后他們將該小燈泡直接串接在電動勢E=4.5V，內阻r=1.5Ω的直流電源上，則該小燈泡通電發(fā)光時的電功率約為______W．

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