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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高二版(選修3-1) 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)版(選修3-1) 題型:038
如圖所示,光滑絕緣的水平面上放著三個(gè)質(zhì)量都是m,彼此相距均為l的帶電小球A、B、C.其中A球帶電量為+10q,B球帶電量為+q,現(xiàn)用水平向右的力F拉C球,使三球在運(yùn)動(dòng)中保持距離不變,求:(1)C球的電性和帶電量;(2)F的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在光滑絕緣的水平面上,有兩個(gè)相距0.4 m的點(diǎn)電荷A、B,沿一條直線擺放,A帶電荷量+Q,B帶電荷量-9Q,F(xiàn)引入第三個(gè)點(diǎn)電荷C,恰好使三個(gè)點(diǎn)電荷處于平衡狀態(tài),問(wèn):C應(yīng)帶什么性質(zhì)的電荷?應(yīng)放于何處?所帶電荷量為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)釋放小物體,它第一次與板A壁碰前的速度v1的大。
(2)若小物體與A壁碰撞后交換速度(碰撞后小物體的速度為板碰撞前的速度,即速度為零;板以小物體碰前的速度運(yùn)動(dòng)),且碰撞時(shí)間可忽略。則小物體在第二次跟A壁碰撞之前,板運(yùn)動(dòng)的總位移為多大;
(3)若小物體與板A壁每次碰撞后都交換速度,求小物體從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與板第三次碰撞之前,小物體的電勢(shì)能增量。
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