分析 (1)恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進(jìn)入圓弧,說明到到A點的速度vA方向與水平方向的夾角為θ,這樣可以求出初速度v0;
(2)平拋運動水平方向做勻速直線運動,豎直方向做自由落體運動,根據(jù)平拋運動的基本規(guī)律求出P點與A點的水平距離和豎直距離,并進(jìn)行合成求出位移大。
(3)設(shè)小球能到達(dá)D點,根據(jù)機(jī)械能守恒定律求得D點速度,再運用牛頓第二定律和圓周運動知識求解
解答 解:(1)小球從A到P的高度差為:
h=R(1+cos45°)=($\frac{\sqrt{2}}{2}$+1)R,
小球做平拋運動,有:h=$\frac{1}{2}$gt2,
則小球在P點的豎直分速度為:vy=gt=$\sqrt{(2+\sqrt{2})gR}$.
把小球在P點的速度分解可得v0=vy,所以小球平拋初速度為:v0=$\sqrt{(2+\sqrt{2})gR}$
(2)小球平拋下降高度為:h=$\frac{1}{2}$vy•t,
水平射程為:s=v0t=2h,
故A、P間的距離為:l=$\sqrt{{h}^{2}+{s}^{2}}$=$\sqrt{5}$h=($\sqrt{5}$+$\frac{1}{2}$$\sqrt{10}$)R.
(3)小球從A到達(dá)Q時,根據(jù)機(jī)械能守恒定律可得:vQ=v0=$\sqrt{(2+\sqrt{2})gR}$>$\sqrt{gR}$,所以小球能通過圓弧軌道的最高點.
答:(1)小球從平臺上的A點射出時的速度為$\sqrt{(2+\sqrt{2})gR}$;
(2)小球從平臺上射出點A到圓軌道入射點P之間的距離為($\sqrt{5}$+$\frac{1}{2}$$\sqrt{10}$)R;
(3)小球能沿軌道通過圓弧的最高點,根據(jù)機(jī)械能守恒定律可得$\sqrt{(2+\sqrt{2})gR}$>$\sqrt{gR}$,所以小球能通過圓弧軌道的最高點.
點評 恰能無碰撞地沿圓弧切線從B點進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道,這是解這道題的關(guān)鍵,理解了這句話就可以求得小球的末速度,本題很好的把平拋運動和圓周運動結(jié)合在一起運用機(jī)械能守恒解決,能夠很好的考查學(xué)生的能力,是道好題.本題是平拋運動和圓周運動相結(jié)合的典型題目,除了運用平拋運動和圓周運動的基本公式外,求速度的問題,動能定理不失為一種好的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中軌道衛(wèi)星的線速度小于高軌道衛(wèi)星的線速度 | |
B. | 中軌道衛(wèi)星的角速度小于同步衛(wèi)星的角速度 | |
C. | 若一周期為8h的中軌道衛(wèi)星某時刻在同步衛(wèi)星的正下方,則經(jīng)過24h仍在該同步衛(wèi)星的正下方 | |
D. | 高軌道衛(wèi)星的向心加速度小于同步衛(wèi)星的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上 | |
B. | 若木塊靜止,當(dāng)F增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大 | |
C. | 若木塊沿墻壁向下運動,則墻壁對木塊的摩擦力大小為μmg | |
D. | 若開始時木塊靜止.當(dāng)撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木塊不受滑動摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光敏電阻其阻值隨光照的強(qiáng)弱而改變 | |
B. | 霍爾元件能夠把溫度這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個電學(xué)量 | |
C. | 熱敏電阻是用金屬鉑制成的,化學(xué)穩(wěn)定性較好,靈敏度較差 | |
D. | 金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性較差,但靈敏度高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果地球沒有自轉(zhuǎn),只要采取適當(dāng)?shù)陌l(fā)射速度和發(fā)射角度,也可以發(fā)射地球同步衛(wèi)星 | |
B. | 小船在水速較小的河中橫渡,并使船頭始終垂直河岸航行,到達(dá)河中間時突然上游來大水使水流速度加快,則小船要用更長的時間才能到達(dá)對岸 | |
C. | 一個物體以0.5g豎直下落了高度h,機(jī)械能減少0.5mgh | |
D. | 無論宏觀物體還是微觀物體,無論高速運動還是低速運動,都可以運用牛頓運動規(guī)律處理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F大小等于F1大小與F2大小之和 | |
B. | F大小等于F1大小與F2大小之差 | |
C. | 橡皮條的伸長量不能超過彈性限度 | |
D. | 兩次橡皮條伸長量均應(yīng)使小圓環(huán)處于同一位置 |
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