【題目】下列關(guān)于重力勢(shì)能的說(shuō)法中正確的是（ ）．

A.重力勢(shì)能是以重力存在為前提的，它的大小不隨物體與地球間相對(duì)位置的變化而變化

B.一個(gè)質(zhì)量為m的物體在距地面高度為h處所具有的重力勢(shì)能一定為

C.重力勢(shì)能的改變量與零勢(shì)能面的選取有關(guān)

D.重力勢(shì)能是屬于地球和物體所共有的，單獨(dú)一個(gè)物體是談不上存在重力勢(shì)能的

【答案】D

【解析】

A．重力勢(shì)能是以重力存在為前提的，它的大小隨物體與地球間相對(duì)位置的變化而變化，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．若以地面為零勢(shì)能參考面，一個(gè)質(zhì)量為m的物體在距地面高度為h處所具有的重力勢(shì)能為，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．重力勢(shì)能與零勢(shì)能面的選取有關(guān)，重力勢(shì)能的改變量與零勢(shì)能點(diǎn)的選取無(wú)關(guān)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．重力勢(shì)能是屬于地球和物體所共有的，單獨(dú)一個(gè)物體是談不上存在重力勢(shì)能的，選項(xiàng)D正確；

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在平衡位置O點(diǎn)附近振動(dòng)；當(dāng)質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)向某一側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)第一次通過(guò)P點(diǎn)，再向前運(yùn)動(dòng)，又經(jīng)過(guò)第二次通過(guò)P點(diǎn)，則該質(zhì)點(diǎn)再經(jīng)過(guò)________時(shí)間第三次通過(guò)P點(diǎn).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)員原地靜止站立（不起跳）摸高為，比賽過(guò)程中，該運(yùn)動(dòng)員先下蹲，重心下降，經(jīng)過(guò)充分調(diào)整后，發(fā)力跳起摸到了的高度。若運(yùn)動(dòng)員起跳過(guò)程視為勻加速運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力影響，g取。則（　　）

A.起跳過(guò)程的平均速度比離地上升到最高點(diǎn)過(guò)程的平均速度大

B.運(yùn)動(dòng)員起跳過(guò)程先失重再超重

C.從開始起跳到雙腳落地需要

D.起跳過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究物體所受到的滑動(dòng)摩擦力，已知木塊的質(zhì)量為m，細(xì)繩與木板之間裝有拉力傳感器，木板質(zhì)量為M（傳感器的質(zhì)量可忽略不計(jì)），通過(guò)手拉繩子將木板從木塊下勻速抽出時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為f，傳感器的示數(shù)為F，且在該過(guò)程中木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，由此可知（ ）

A.木板與桌面間的滑動(dòng)摩擦力大小等于F

B.木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小等于F—f

C.該實(shí)驗(yàn)可測(cè)出木板與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D.該實(shí)驗(yàn)可測(cè)出木板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E=9V，內(nèi)電阻r=4.5Ω，變阻器Rl的最大電阻Rm=5.0Ω，R2=1.5Ω，R3=R4=1000Ω，平行板電容器C的兩金屬板水平放置．在開關(guān)S與a接觸且當(dāng)電路穩(wěn)定時(shí)，電源恰好有最大的輸出功率，在平板電容器正中央引入一帶電微粒，也恰能靜止．那么（　　）

A. 在題設(shè)條件下，接入電路的阻值為，電源的輸出功率為

B. 引入的微粒帶負(fù)電，當(dāng)開關(guān)接向未接觸的過(guò)程中，微粒將向下運(yùn)動(dòng)

C. 在題設(shè)條件下，的阻值增大時(shí)，兩端的電壓增大

D. 在題設(shè)條件下，當(dāng)開關(guān)接向b后，流過(guò)的電流方向?yàn)?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，有三條水平虛線、、，它們之間的區(qū)域Ⅰ、Ⅱ寬度均為d，兩區(qū)域分別存在垂直斜面向下和垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，一個(gè)質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為d、總電阻為R的正方形導(dǎo)線框，從上方一定高度處由靜止開始沿斜面下滑，當(dāng)ab邊剛越過(guò)進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ時(shí)，恰好以速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)ab邊在越過(guò)運(yùn)動(dòng)到之前的某個(gè)時(shí)刻，線框又開始以速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度為在線框從釋放到穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.線框中感應(yīng)電流的方向不變

B.線框ab邊從運(yùn)動(dòng)到所用時(shí)間大于從運(yùn)動(dòng)到所用時(shí)間

C.線框以速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)熱功率為

D.線框從ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)到速度變?yōu)?/span>的過(guò)程中，減少的機(jī)械能ΔE機(jī)與重力做功的關(guān)系式是ΔE機(jī)=WG+

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k。一端固定在傾角為θ的斜面底端，弓一端與物塊A連接；兩物塊A，B質(zhì)量均為m，初始時(shí)均靜止。現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B，使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，A，B兩物塊在開始階段時(shí)間內(nèi)的v-t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A，B圖線（t1時(shí)刻A、B的圖線相切，t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)），重力加速度為g，則（　�。�

A.t2時(shí)刻，彈簧形變量為0

B.t1時(shí)刻，彈簧形變量為

C.過(guò)程中，拉力F逐漸增大

D.過(guò)程中，拉力F做的功比彈簧彈力做的功少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng)，它是從高處用各種姿勢(shì)躍人水中或是從跳水器械上起跳，在空中完成一定動(dòng)作姿勢(shì)，并以特定動(dòng)作入水的運(yùn)動(dòng)。圖甲為跳水比賽的一個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，可簡(jiǎn)化為圖乙所示模型。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.運(yùn)動(dòng)員只受到重力和支持力的作用

B.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力的方向豎直向上

C.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員的重力是一對(duì)平衡力

D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力小于運(yùn)動(dòng)員的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短�，F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中

A. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒

B. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒

C. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒

D. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒

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