【題目】在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實驗時,某老師對傳統(tǒng)實驗進行了改進,其實驗操作如下:

如圖所示,先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端,調(diào)節(jié)平板的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運動,測出沙和沙桶的總質(zhì)量m;

保持平板傾角θ不變,去掉沙和沙桶,小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動, 通過紙帶測量其加速度a;

保持小車質(zhì)量M不變,多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m,每次重復(fù)①②兩步操作,得到小車加速度與合力的關(guān)系;

多次改變小車的質(zhì)量,進行適當?shù)牟僮鳎玫叫≤嚰铀俣群唾|(zhì)量的關(guān)系.

1)在上述實驗操作過程中,以下說法正確的是_________

A.可以用6V以下的直流電源給打點計時器供電

B.應(yīng)在小車開始運動后再接通打點計時器的電源

C.要保持細繩與平板平行

D.應(yīng)讓小車從遠離定滑輪處開始運動

2)在操作中,每次改變小車質(zhì)量后,_________(選填需要不需要)重新調(diào)節(jié)平板的傾角.

3)實驗中,某同學(xué)在坐標紙上畫出四張關(guān)系圖線.其中_________圖是正確.

A. B .

C. D.

4)在操作中,小車所受的合力大小________mg(填大于等于小于,實驗中________ (需要不需要”)滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量.

【答案】C 需要 A 等于 不需要

【解析】

1[1].打點計時器使用交流電源,故A錯誤.實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放小車,故B錯誤.實驗時應(yīng)保持細繩與平板平行,故C正確.要讓小車從靠近定滑輪處開始運動,故D錯誤.

2[2].因在操作中滿足:

,

則在操作中,每次改變小車質(zhì)量M后,需要重新調(diào)節(jié)平板的傾角θ

3[3]. 在合力不變的條件下,加速度與質(zhì)量成反比,所以圖象是過原點的傾斜的直線,故A正確,BCD錯誤;

4[4]. 因在操作中滿足

,

則在操作中,小車所受的合力大小

即小車所受的合力大小等于mg;

[5]. 由于小車所受的合力等于懸掛的沙和沙桶的重力,則不需要滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究求合力的方法:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOBFTOC,回答下列問題:

1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖?/span>____

A.鉤碼的個數(shù)N1N22,N34

B.鉤碼的個數(shù)N1N33N24

C.鉤碼的個數(shù)N1N2N34

D.鉤碼的個數(shù)N13,N24,N35

2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是______

A.標記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

3)在作圖時,你認為圖中___________(選填”)是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,AB、CD為空間固定點,一輕彈簧水平放置在光滑的水平面上,其右端固定在豎直墻上,自由狀態(tài)時的最左端在B點。一小物塊靜止在A點,在水平向右恒力F作用下運動到D點時速度為零,小物塊在C點時受到合力為零。整個過程中彈簧處于彈性限度內(nèi),下列說法正確的是

A. A點到B點的過程中,物塊做勻加速運動

B. B點到C點的過程中,物塊做減速運動

C. C點到D點的過程中,物塊做減速運動

D. C點到D點的過程中,物塊加速度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的圓柱形氣缸豎直放置,其橫截面積為S=lxl0-3m2,氣缸內(nèi)有質(zhì)量m=2kg的活塞,活塞與氣缸壁封閉良好,不計摩擦。開始時活塞被銷子K銷于如圖位置,離缸底L1=12cm,此時氣缸內(nèi)被封閉氣體的壓強為P1=1.5xl05Pa,溫度為T1=300K。外界大氣壓為Po=l.0xl05Pa,g=l0m/s2。

①現(xiàn)對密閉氣體加熱,當溫度升到T2=400K,其壓強P2多大?

②若在此時拔去銷子K,活塞開始向上運動,當它最后靜止在某一位置時,氣缸內(nèi)氣體的溫度降為

T3=360K,則這時活塞離缸底的距離L3為多少?

③保持氣體溫度為360K不變,讓氣缸和活塞一起在豎直方向作勻變速直線運動,為使活塞能停留在離缸底L4=16cm處,則求氣缸和活塞應(yīng)作勻加速直線運動的加速度a大小及方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】均質(zhì)桿長為,豎直地放在桌面邊緣上,點與桌面的邊緣接觸.給一微小擾動,桿將繞點向外轉(zhuǎn)動.當桿受到桌子的反力為零時,桿將離開桌子,試求:

1)當桿離開桌子時,桿轉(zhuǎn)過的角度,并求此時桿的角速度?

2)如果桿垂直地打擊地面,則桌子的高度應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】上海磁懸浮線路需要轉(zhuǎn)彎的地方有三處,其中設(shè)計的最大轉(zhuǎn)彎處半徑達到8000米,用肉眼看幾乎是一條直線,而轉(zhuǎn)彎處最小半徑也達到1300米。一個質(zhì)量50kg的乘客坐在以360km/h不變速率駛過半徑2500米彎道的車廂內(nèi),下列說法正確的是

A. 乘客受到來自車廂的力大小約為200N

B. 乘客受到來自車廂的力大小約為539N

C. 彎道半徑設(shè)計特別長可以使乘客在轉(zhuǎn)彎時更舒適

D. 彎道半徑設(shè)計特別長可以減小轉(zhuǎn)彎時列車的傾斜程度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量不計的彈簧原長為10 cm,一端固定于質(zhì)量m4 kg的物體上,另一端施一水平拉力F。(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,彈簧始終在彈性限度內(nèi),g10 m/s2

1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.45,當彈簧拉長至14.5 cm時,物體恰好向右勻速運動,彈簧的勁度系數(shù)多大?

2)若將彈簧壓縮至6cm,物體受到的摩擦力?

3)若將彈簧拉長至16 cm,物體受到的摩擦力?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組研究在高空中下落的雞蛋.若雞蛋直接撞擊地面,雞蛋不被摔壞的最大高度為0.18m.如圖所示,興趣小組設(shè)計了一個保護雞蛋的裝置,用兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋,當雞蛋離夾板下端某個距離時,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn),將該裝置從距地面H4.5m高處從靜止開始下落,雞蛋恰好沒有摔壞,且雞蛋的下落總時間t1.2s.設(shè)雞蛋、夾板所受的空氣阻力都為自身重力的0.1倍,裝置碰地后速度立即變?yōu)榱闱冶3重Q直方向,不計裝置與地面作用時間.取g10m/s2.

(1)若沒有裝置保護,求雞蛋不被摔壞著地時的最大速度;

(2)求夾板與雞蛋之間的滑動摩擦力是雞蛋重力的幾倍;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,金屬棒AB原來處于靜止狀態(tài)(懸掛).由于CD棒的運動,導(dǎo)致AB棒向右擺動,CD(  )

A. 向右平動 B. 向左平動

C. 向里平動 D. 向外平動

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同步練習(xí)冊答案