A、氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下一個(gè)原子核了 | B、β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的 | C、γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力最弱 | D、發(fā)生α衰變后,得到的新原子核與衰變前的原子核相比,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)各減少2個(gè) | E、在放射性元素中摻雜其他穩(wěn)定元素并大幅度降低其溫度,可以減小它的半衰期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上 | B、原子核的半徑約為10-10m | C、原子中絕大部分是空的,原子核很小 | D、電子在核外繞原子核旋轉(zhuǎn),向心力是庫侖引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的 | B、天然放射現(xiàn)象說明原子具有核式結(jié)構(gòu) | C、光電效應(yīng)證實(shí)了光具有波動(dòng)性 | D、天然放射現(xiàn)象中的α、β、γ射線都能在電場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、放射性元素的半衰期隨溫度的升高而減小 | ||||
B、放射性元素放射出的α射線、β射線和γ射線,電離能力最強(qiáng)的是γ射線 | ||||
C、
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D、愛因斯坦的相對(duì)論認(rèn)為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間都是絕對(duì)不變的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、半衰期是指放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時(shí)間 | B、鉍212的半衰期為1小時(shí),20個(gè)鉍212原子核經(jīng)過2小時(shí)后還剩5個(gè) | C、并非經(jīng)過兩個(gè)半衰期,所有輻射都將消失 | D、放射性元素衰變的快慢與外界的物理和化學(xué)狀態(tài)無關(guān) | E、把放射性元素放在真空狀態(tài)下,其半衰期會(huì)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷和質(zhì)量守恒的規(guī)律 | B、α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流 | C、一群處于基態(tài)的氫原子,可吸收各種頻率的光子 | D、發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、原子的核式結(jié)構(gòu)模型是湯姆遜最早提出的 | ||||||||
B、鈾核(
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C、一個(gè)氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)最多可輻射2種不同頻率的光子 | ||||||||
D、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能因?yàn)檫@束光的強(qiáng)度太小 | ||||||||
E、考古專家發(fā)現(xiàn)某一骸骨中
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、在天然放射現(xiàn)象中,原子核發(fā)出的三種射線都是電磁波 | B、裂變反應(yīng)堆中慢化劑的作用是使裂變產(chǎn)生的中子速度減小 | C、原子在發(fā)生能級(jí)躍遷時(shí)一定會(huì)放出光子 | D、組成原子核的核子越多,它的結(jié)合就越高,原子核越穩(wěn)定 |
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