如圖所示，一平行板電容器，帶電量為Ｑ，上極板帶正電，下極板帶負(fù)電，在兩板中間放入一不帶電的導(dǎo)體（寬度小于板間距），在板中間有三點(diǎn)１、2、3，對應(yīng)的場強(qiáng)分別是E1、E2、E3把導(dǎo)體移走后三點(diǎn)的場強(qiáng)分別是E1’、E2’、E3’，則下列說法正確的是（  ）
A．導(dǎo)體的上表面a帶負(fù)電，下表面b帶正電
B．E1＞E2＞E3
C．E1’＞E3＞E2
D．E1’=E2’=E3’
A
在兩極板之間形成了豎直向下的勻強(qiáng)電場，導(dǎo)體里面的自由電子發(fā)生定向移動，從而形成靜電感應(yīng)現(xiàn)象，達(dá)到平衡后上表面被感應(yīng)出負(fù)電荷，下表面感應(yīng)出正電荷，A對；處于靜電平衡中的導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)處處為零，所以E1=E3，E2=0
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的極板A與靈敏的靜電計(jì)相接，極板B接地．若極板B稍向上移動一點(diǎn)，由觀察到的靜電計(jì)指針的變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是(    )
A．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變小
B．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變大
C．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小
D．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個(gè)α粒子在同一地點(diǎn)沿同一方向垂直飛入偏轉(zhuǎn)電場，出現(xiàn)了如圖6－3－13所示的運(yùn)動軌跡，由此可判斷不正確的是(　　)

圖6－3－13
A．在b飛離電場的同時(shí)，a剛好打在負(fù)極板上
B．b和c同時(shí)飛離電場
C．進(jìn)入電場時(shí)，c的速度最大，a的速度最小
D．動能的增加值c最小，a和b一樣大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器充電后與電源斷開，若將兩極板間距離增大，則該電容器的
A．電容變小，極板間電壓變小；
B．電容變小，極板間電壓變大；
C．電容變大，極板間電壓變大；
D．電容變大，極板間電壓變小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪個(gè)方式可以增大平行板電容器的電容？（  ）
A．增加電容器極板的帶電量B．減小電容器極板間的電壓
C．增加電容器極板間的距離D．減小電容器極板間的距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，先接通S使電容器充電，然后斷開S，當(dāng) 增大兩極板間距離時(shí)，電容器所帶電量Q、電容C、兩 板間電勢差U、電容器兩極板間場強(qiáng)的變化情況是   (　　)

A．Q變小
B．C變小
C．U不變
D．E變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平行板電容器保持與直流電源兩極連接，兩極板間電壓為U，電荷量為Q，板間場強(qiáng)為E，電容為C，現(xiàn)將兩板間的距離減小，則
A．Q變大B． C變大C．E變小D． U變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，充電后的平行板電容器豎直放置，板間一帶正電的小球用絕緣細(xì)線懸掛于A板上端，若將小球和細(xì)線拉至水平位置，由靜止釋放后小球?qū)⑾蛳聰[動直至與A板發(fā)生碰撞，此過程細(xì)線始終處于伸直狀態(tài)，則此過程中       （   ）
A．小球的電勢能先增大后減小
B．小球的動能一直增大
C．小球受細(xì)線的拉力一直在增大
D．小球運(yùn)動的向心加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)電容器，當(dāng)帶的電量增加5.1×10－8C時(shí)，兩極板電勢差增加300V。則這個(gè)電容的電容是         。如果使其中一板帶的電量減為原來的1/2，這個(gè)電容器的電容將是            。

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