(09·全國(guó)Ⅰ·25) (18分) 如圖所示,傾角為θ的斜面上靜止放置三個(gè)質(zhì)量均為m的木箱,相鄰兩木箱的距離均為l。工人用沿斜面的力推最下面的木箱使之上滑,逐一與其它木箱碰撞。每次碰撞后木箱都粘在一起運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程中工人的推力不變,最后恰好能推著三個(gè)木箱勻速上滑。已知木箱與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.設(shè)碰撞時(shí)間極短,求

(1)工人的推力;
(2)三個(gè)木箱勻速運(yùn)動(dòng)的速度;
(3)在第一次碰撞中損失的機(jī)械能。

(1);
(2);
(3)。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:新人教版高三物理必修1力的合成與分解專項(xiàng)練習(xí)(解析版) 題型:計(jì)算題

(09·全國(guó)Ⅰ·25) (18分) 如圖所示,傾角為θ的斜面上靜止放置三個(gè)質(zhì)量均為m的木箱,相鄰兩木箱的距離均為l。工人用沿斜面的力推最下面的木箱使之上滑,逐一與其它木箱碰撞。每次碰撞后木箱都粘在一起運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程中工人的推力不變,最后恰好能推著三個(gè)木箱勻速上滑。已知木箱與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.設(shè)碰撞時(shí)間極短,求

(1)工人的推力;

(2)三個(gè)木箱勻速運(yùn)動(dòng)的速度;

(3)在第一次碰撞中損失的機(jī)械能。

 

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