7．做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)
B．每打一次紙帶都需要改變一次小車的質(zhì)量
C．實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算

分析 本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是需要先平衡摩擦力，這樣橡皮筋對(duì)小車的拉力做的功才為總功，此時(shí)當(dāng)橡皮筋的彈力為零時(shí)小車速度最大．

解答 解：A、當(dāng)小車?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿長(zhǎng)木板方向的重力的分力大小等于摩擦力，即在實(shí)驗(yàn)中可消除摩擦力的影響，所以實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、在該實(shí)驗(yàn)中，要保持小車的質(zhì)量不變，所以不需要改變小車的質(zhì)量，B錯(cuò)誤；
C、使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)都必須先接通電源再釋放小車，故C正確；
D、實(shí)驗(yàn)需要測(cè)出橡皮筋做功完畢時(shí)的速度，即小車的最大速度，通過(guò)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度，而不是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理出發(fā)，去分析實(shí)驗(yàn)時(shí)我們需要注意的問(wèn)題，如何達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模磺袊@原理去分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圓錐擺）．現(xiàn)使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圖中P′位置），兩次金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點(diǎn)，則后一種情況與原來(lái)相比較，下面的判斷中正確的是（　　）
A．細(xì)線所受的拉力變小B．小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變大
C．Q受到桌面的靜摩擦力變小D．Q受到桌面的支持力變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，接地的金屬板右側(cè)有固定的點(diǎn)電荷+Q，a、b是金屬板右側(cè)表面的兩點(diǎn)，其中a到+Q的距離較小，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．由于靜電感應(yīng)，金屬板右側(cè)表面帶負(fù)電，左側(cè)表面帶正電
B．由于靜電感應(yīng)，金屬板右側(cè)表面帶負(fù)電，左側(cè)表面不帶電
C．整個(gè)導(dǎo)體，包括表面上的a、b兩點(diǎn)，是一個(gè)等勢(shì)體，且電勢(shì)等于零
D．a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不為零，且a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同，但a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度要強(qiáng)（大）一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，質(zhì)量為m1=2Kg的物體A經(jīng)一勁度系數(shù)為K=100N/m的輕彈簧與地面上的，質(zhì)量為m2=1Kg的物體B相連，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．另有一質(zhì)量為m3=1Kg的物體C從物體A的正上方距離 h=0.45m處自由下落，落到A上立刻與A粘連并一起向下運(yùn)動(dòng)，它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng)，最終恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升．（A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)）
（1）求C與A粘連后一起向下運(yùn)動(dòng)的速度v．
（2）從AC一起運(yùn)動(dòng)直至最高點(diǎn)的過(guò)程中彈簧對(duì)AC整體作的功．
（3）若將C的質(zhì)量增大至2Kg，讓它仍從原高度下落，則AC一起運(yùn)動(dòng)時(shí)能將B從地面拉起，求B剛要離開地面時(shí)AC整體的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于自感現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．感應(yīng)電流方向和原電流方向一定相反
B．自感系數(shù)越大，線圈產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)一定越大
C．對(duì)于同一線圈，電流變化越快，線圈中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)越大
D．對(duì)于同一線圈，電流變化越大，線圈中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在《用伏安法測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻》的實(shí)驗(yàn)中使用到的儀器和器材有：電池組、滑動(dòng)變阻器、伏特表、安培表、電鍵和導(dǎo)線等． 實(shí)驗(yàn)得到下面的一組數(shù)據(jù)
次數(shù)1234567
U（V）1.371.321.241.201.181.101.05
I（A）0.120.200.310.380.320.500.57

（1）請(qǐng)?jiān)趫D1虛線框中，畫出測(cè)量所用的電路圖．
（2）請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖2方格紙中做出U-I圖象，并由圖象求出電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．由圖線可求得電池電動(dòng)勢(shì)為1.45V，內(nèi)阻等于0.69Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在升降電梯的地板上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，小亮同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50kg，電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某一段時(shí)間內(nèi)，小亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)為40kg，在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小亮同學(xué)的體重減少了
B．小亮同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)小亮的支持力
C．電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)
D．電梯的加速度大小為$\frac{g}{5}$，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．2003年10月5日，我國(guó)在上海市“金貿(mào)大廈”成功的舉行了高樓跳傘表演．被稱為“中華第一跳”的此次表演，開辟了我國(guó)高樓跳傘的先河．來(lái)自不同國(guó)籍的16名跳傘愛(ài)好者進(jìn)行了單人跳、雙人跳及組合跳的精彩表演．他們從345m的“金貿(mào)大廈”觀景平臺(tái)上跳下，在距地面150m處打開傘包，假設(shè)打開傘包前后兩段過(guò)程，跳傘愛(ài)好員的運(yùn)動(dòng)均可看作是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且始末速度均為0，若一個(gè)質(zhì)量為60㎏的跳傘愛(ài)好員30s完成跳傘表演，則在他跳傘的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是：（g取10m/s2）（　�。�
A．機(jī)械能先不變后減小B．機(jī)械能始終在減小
C．克服空氣阻力做功為2.07×105JD．最大速度是23m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．將質(zhì)量為1kg的物體以8m/s的初速度豎直向上拋出，當(dāng)它上升3m時(shí)到達(dá)最高，在這個(gè)過(guò)程中，重力勢(shì)能增加了30 J，空氣阻力大小為$\frac{2}{3}$ N．（取g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案