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如圖所示,在光滑的水平面上有一質量為M、傾角為θ的光滑斜面,一質量為m的物塊從斜面上由靜止下滑.下面給出的物塊在下滑過程中對斜面壓力大小FN的四個表達式中,只有一個是正確的,你可能不會求解,但是你可以通過分析,對下列表達式做出合理的判斷.根據你的判斷,合理的表達式應為


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式
C
分析:整個系統(tǒng)由于只有動能和重力勢能的轉化,故系統(tǒng)的機械能守恒,則可列出機械能守恒的表達式;同時由于M在光滑的水平面上,當m向下運動時,M也會后退,Mm組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒可以得到Mm之間的關系式,進而可以求得m對斜面壓力大小.
解答:對斜面壓力與斜面對m支持力是一對作用反作用力為N.
N的水平分力N1=Nsinθ,N的豎直分力N2=Ncosθ,
對M、m整體:水平方向不受外力,動量守恒有:mVx=MV.
整個系統(tǒng)無摩擦,只有重力做功,設斜面高為h,由機械能守恒得.
mgh=mV2+MV2
設下滑時間為t,對M由動量定理:Nsinθ?t=MV,
對m:豎直方向,由動量定理:(mg-Ncosθ)?t=mVy,
在水平方向,由動量定理:Nsinθ?t=mVx,
又由于 V2=Vx2+Vy2
解以上方程可得,
N=
故選C.
點評:由于斜面是在光滑的水平面上,并沒有固定,物體與斜面相互作用會使斜面后退,由于斜面后退,物體沿著斜面下滑路線與地面夾角大于θ,與物體沿著固定斜面下滑截然不同.
本題有簡便方法,即特殊值法:假設θ=0,看是否符合實際;再假設θ=90°,看是否符合實際.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,用不可伸長的輕繩穿過小孔,繩的兩端分別掛上小球C和物體B,在B的下端再掛一重物A,現使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運動,穩(wěn)定時圓周運動的半徑為R,現剪斷連接A、B的繩子,穩(wěn)定后,小球以另一半徑在水平面上做勻速圓周運動,則下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,一根不可伸長的輕繩穿過小孔.繩的兩端分別拴有一小球C和一質量為m的物體B,在物體B的下端還懸掛有一質量為3m的物體A.使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運動,穩(wěn)定時,圓周運動的半徑為R.現剪斷連接A、B的繩子,穩(wěn)定后,小球以2R的半徑在水平面上做勻速圓周運動,則下列說法正確的( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,用不可伸長的輕繩穿過小孔,繩的兩端分別栓上一小球C和一物體B,在B的下端再懸掛一重物A,現使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運動,穩(wěn)定時,圓周運動半徑為R.現剪斷連接AB的繩子,穩(wěn)定后,小球以另一半徑在水平面上做勻速圓周運動,則下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(09年廣大附中模擬) 如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,用不可伸長的輕繩穿過小孔,繩的兩端分別掛上小球C和物體B,在B的下端再掛一重物A,現使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運動,穩(wěn)定時圓周運動的半徑為R,現剪斷連接A、B的繩子,穩(wěn)定后,小球以另一半徑在水平面上做勻速圓周運動,則下列說法正確的是(     )

A.小球運動半周,剪斷連接A、B的繩子前受到的沖量大些

B.剪斷連接A、B的繩子后,B、C的機械能增加

C.剪斷連接A、B的繩子后,C的機械能不變

D.剪斷連接A、B的繩子后,A、B、C的總機械能不變(A未落地前)

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科目:高中物理 來源:2009-2010學年湖北省武漢市六校高三(上)第一次聯考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔,用不可伸長的輕繩穿過小孔,繩的兩端分別掛上小球C和物體B,在B的下端再掛一重物A,現使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運動,穩(wěn)定時圓周運動的半徑為R,現剪斷連接A、B的繩子,穩(wěn)定后,小球以另一半徑在水平面上做勻速圓周運動,則下列說法正確的是( )

A.小球運動半周,剪斷連接A、B的繩子前受到的沖量大些
B.剪斷連接A、B的繩子后,B、C的機械能增加
C.剪斷連接A、B的繩子后,C的機械能不變
D.剪斷連接A、B的繩子后,A、B、C的總機械能不變(A未落地前)

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