（08年浦東新區(qū)期末）（4分）某同學利用左圖所示的電路研究燈泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W）的發(fā)光情況（假設燈泡電阻恒定），右圖為實物圖。

（1）他分別將L1、L2接入左圖中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光。在右圖中用筆線代替導線將電路連線補充完整。

（2）接著他將L1和L2串聯(lián)后接入左圖中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數(shù)為6V時，發(fā)現(xiàn)其中燈泡L1亮而燈泡L2不亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是下列情況中的

A．通過L1的電流比通過L2的電流大

B．L1的電阻比L2的電阻大

C．L1的電阻比L2的電阻小

（1）連線如圖（每根線1分）（2）B（2分）

練習冊系列答案
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(1)線框在圖示位置時穿過線框的磁通量；

(2)線框向右水平移動0.1m時，穿過線框的磁通量；

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（1）若此時勻強電場為水平的，求該電場強度的大小和方向；

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（１）欲使帶電小球在斜面上且對斜面無壓力，勻強電場的電場強度大小和方向。

（２）若改變勻強電場的方向，使帶電小球仍能在斜面上靜止，電場強度的最小值和方向。

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