15．有一理想變壓器的原線圈連接一只交流電流表，副線圈接入電路的匝數(shù)可以通過滑動(dòng)觸頭Q調(diào)節(jié)，如圖所示，在副線圈兩輸出端連接了定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R，在原線圈上加一電壓為的交流電，則（　�。�
A．保持Q的位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大
B．保持Q的位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入功率減小
C．保持P的位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電流比減小
D．保持P的位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電壓比減小

分析 變壓器的電壓與匝數(shù)成正比，電流與匝數(shù)成反比，輸入功率等于輸出功率，結(jié)合歐姆定律分析

解答 解：A、Q位置不變，U′不變，將P向上滑動(dòng)時(shí)總電阻變大，電流減小，原副線圈的電流與匝數(shù)成反比，所以電流表的讀數(shù)減小，A錯(cuò)誤；
     B、P位置不變，將Q向上滑動(dòng)，U′變大，電流變大，輸出功率變大，所以輸入功率也變大，B錯(cuò)誤
     C、D、將Q向上滑動(dòng)副線圈匝數(shù)變大，電壓與匝數(shù)成正比，原、副線圈的電壓比減小所以，D正確；電流與匝數(shù)成反比，則原、副線圈的電流比增大，則C錯(cuò)誤
 故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題不僅考查了變壓器的特點(diǎn)，還結(jié)合閉合電路考查了電路的動(dòng)態(tài)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．一物體從A點(diǎn)沿正東方向以10m/s的速度運(yùn)動(dòng)6s到達(dá)B點(diǎn)，然后又以10m/s的速度向北勻速運(yùn)動(dòng)8s到達(dá)C點(diǎn)．則在14s內(nèi)物體的平均速率和平均速度大小分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，靜止在光滑的水平面上，人和板的質(zhì)量分別為M，m，人從板左端走到右端，則（　�。�
A．整個(gè)系統(tǒng)任何時(shí)刻動(dòng)量都守恒
B．整個(gè)系統(tǒng)全過程機(jī)械能守恒
C．若某時(shí)刻人對(duì)地的速度大小為v，此時(shí)板對(duì)地的速度大小為$\frac{m}{M}$v
D．人走到板的右端時(shí)，板的位移為$\frac{m}{M}$L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖（甲）所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖（乙）所示，則（　�。�
A．t1時(shí)刻小球動(dòng)能最大
B．t2時(shí)刻小球動(dòng)能最大
C．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能先增加后減少
D．t2～t3這段時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某日有霧的清晨，一艘質(zhì)量為m=500t的輪船，從某碼頭由靜止起航做直線運(yùn)動(dòng)，并保持發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率等于額定功率不變，經(jīng)t0=10min后，達(dá)到最大行駛速度vm=20m/s，霧也恰好散開，此時(shí)船長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)航線正前方S=480m處，有一只拖網(wǎng)漁船以v=5m/s的速度沿垂直航線方向勻速運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)漁船船頭恰好位于輪船的航線上，輪船船長(zhǎng)立即下令采取制動(dòng)措施，附加了恒定的制動(dòng)力F=1.0×105N，結(jié)果漁船的拖網(wǎng)越過輪船的航線時(shí)，輪船也恰好從該點(diǎn)通過，從而避免了事故的發(fā)生．已知漁船連同拖網(wǎng)總長(zhǎng)度L=200m（不考慮拖網(wǎng)漁船的寬度），假定水對(duì)船阻力的大小恒定不變，求：
（1）輪船減速時(shí)的加速度a；
（2）輪船的額定功率P；
（3）發(fā)現(xiàn)漁船時(shí)，輪船離開碼頭的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，串聯(lián)了一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，
（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯(cuò)，接觸良好且未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接a、b，b、c，d、e時(shí)，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時(shí)，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是R斷路．（選填“R短路”，“R斷路”）
（2）按電路原理圖及用多用電表的電壓檔檢查電路且把兩表筆分別接c、d時(shí)的實(shí)物電路圖如圖2以畫線代導(dǎo)線連接起來(lái)．

（3）排除故障后，該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)定下列數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)在如圖3坐標(biāo)圖中畫出U-I圖，由圖知：電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5，內(nèi)阻為0.5．（保留2位有效數(shù)字）
I/A0.100.170.230.30
U/V1.201.000.800.60

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某實(shí)驗(yàn)小組通過研究發(fā)現(xiàn)，采用如圖所示裝置可以得到小車和小盤的質(zhì)量，步驟如下：
①取一盒總質(zhì)量為m0=0.2kg的砝碼放置在小車上，不掛小盤，調(diào)節(jié)斜木板的傾角，使小車能勻速滑下；
②掛上小盤，使小車無(wú)初速滑下，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶，并根據(jù)紙帶計(jì)算加速度；
③從小車上取質(zhì)量為mx的砝碼放到小盤中，重復(fù)步驟（2），測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度；
④改變mx的大小，重復(fù)步驟（3），得到mx及a的數(shù)據(jù)，作出a-mx的圖線；則：
（1）步驟①中調(diào)節(jié)木板的傾角使小車能勻速下滑的目的是平衡摩擦力．通過實(shí)驗(yàn)判斷小車做勻速運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是紙帶上打出的點(diǎn)跡是否均勻分布．
（2）該實(shí)驗(yàn)中是否需要滿足小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小盤和砝碼的質(zhì)量？不需要（填“需要”或“不需要”）
（3）若求得圖線的斜率k=25m/（kg•s2），截距b=0.5m/s2，g取10m/s2，則可知小盤的質(zhì)量m1=0.02kg，小車的質(zhì)量m2=0.18kg．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片，圖中的小黑點(diǎn)代表小球不同時(shí)刻所在的位置．圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是0.54cm．已知閃光頻率是30Hz，那么由此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的重力加速度g是9.72m/s2，小球的初速度是0.49m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，在光滑絕緣水平面上放著兩個(gè)點(diǎn)電荷A、B，已知A的帶電量為+Q，B的帶電量為+4Q，AB相距L，現(xiàn)要在AB的連線上某處放一點(diǎn)電荷C，使A、B、C三個(gè)點(diǎn)電荷都處于平衡狀態(tài)，問C的電性如何？帶電量多少？應(yīng)放在何處？

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