18．如圖所示，M N是電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，一電子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)速度在不斷地增大，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)
B．電場(chǎng)線的方向由N指向M
C．電子在a處的加速度小于在b處的加速度
D．因?yàn)殡娮訌腶到b的軌跡跟M N重合，所以電場(chǎng)線就是帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡

分析 電場(chǎng)線的疏密代表電場(chǎng)的強(qiáng)弱，電場(chǎng)線越密，場(chǎng)強(qiáng)越大，電場(chǎng)線越疏，場(chǎng)強(qiáng)越�。�(fù)電荷由靜止釋放，且由a向b運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明負(fù)電荷所受的電場(chǎng)力一定是由a指向b．而負(fù)電荷所受的電場(chǎng)力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相反，確定出電場(chǎng)線的方向．由于不知負(fù)電荷由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中電場(chǎng)力的變化情況，因此無(wú)法確定場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系

解答 解：A、電子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)速度在不斷地增大，則電子所受的電場(chǎng)力一定是由a指向b．因?yàn)殡娮訋ж?fù)電荷，所受的電場(chǎng)力方向與場(chǎng)強(qiáng)方向相反，說(shuō)明電場(chǎng)線的方向一定是由N指向M．由于不知負(fù)電荷由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中電場(chǎng)力的變化情況，因此無(wú)法確定場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、由于無(wú)法判斷，負(fù)電荷由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中電場(chǎng)力的變化情況，所以無(wú)法判斷加速度大小，故C錯(cuò)誤；
D、電場(chǎng)線不是帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，而是人們?yōu)榱诵蜗竺枋鲭妶?chǎng)而假想的曲線，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查判斷推理能力，抓住電場(chǎng)強(qiáng)度方向與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力方向相反是關(guān)鍵．基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖甲中A和B表示在真空中相距為d的兩平行金屬板．加上電壓后，他們之間的電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)；圖乙表示一周期性的交變電壓的波形，橫軸代表時(shí)間t，縱軸代表電壓U AB，從t=0開始，電壓為給定值U 0，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，突然變?yōu)?U 0 …．如此周期地交替變化．在t=0時(shí)刻將上述交變電壓U AB 加在A、B兩極上．電子質(zhì)量為m，電荷量為e．

（1）在t=0時(shí)刻，在B的小孔處無(wú)初速地釋放一電子，在t=$\frac{3T}{4}$時(shí)該電子的速度大�。ㄔO(shè)一個(gè)周期內(nèi)電子不會(huì)打到板上，T作為已知量）
（2）試問(wèn)在t等于哪些時(shí)刻釋放上述電子，在一個(gè)周期時(shí)間，該電子剛好回到出發(fā)點(diǎn)？試說(shuō)明理由并求出電源頻率應(yīng)具備的條件．
（3）在t=0時(shí)刻，在B的小孔處無(wú)初速地釋放一電子，要想使這電子到達(dá)A板時(shí)的速度最�。榱悖�，則所加交變電壓的周期為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，某同學(xué)想利用回聲來(lái)測(cè)定距離．他乘坐著向高崖行駛的汽車，汽車以36km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他對(duì)一座高崖大喊一聲，經(jīng)過(guò)5s聽(tīng)到回聲，則他喊時(shí)離高崖的距離為（　　）
A．850mB．875mC．1700mD．1750m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．弓箭是古代戰(zhàn)爭(zhēng)常用的遠(yuǎn)程武器，為練就百步穿楊的箭術(shù)，士兵需要從小訓(xùn)練．現(xiàn)假設(shè)弓矢以水平速度50m/s發(fā)射，穿透一固定的草人，射出時(shí)的速度變?yōu)?0m/s，按此計(jì)算，這支弓箭一次最多能穿透幾個(gè)疊加的草人．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，下列哪些過(guò)程是不可能發(fā)生的（　�。�
A．對(duì)外做功，同時(shí)放熱，壓強(qiáng)減小B．恒溫下膨脹，內(nèi)能不變
C．溫度不變，壓強(qiáng)和體積增大D．體積不變，溫度上升，壓強(qiáng)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“神舟”七號(hào)宇航員在進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)，抓住秋千桿由水平狀態(tài)開始下擺，如圖所示，到達(dá)豎直狀態(tài)的過(guò)程中，宇航員所受重力的瞬時(shí)功率變化情況是（　　）
A．一直增大B．一直減小C．先增大后減小D．先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一根輕彈簧，當(dāng)受到100N的壓力時(shí)長(zhǎng)度為15cm，當(dāng)受到250N的壓力時(shí)長(zhǎng)度為12cm，則彈簧的勁度系數(shù)是5000N/m，原長(zhǎng)是17cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．關(guān)于電流和電阻，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．由R=$\frac{U}{I}$可知：在U一定時(shí)，電阻與電流成反比；在I一定時(shí)，電阻與電壓成正比
B．金屬導(dǎo)電時(shí)，其中的自由電子除作無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)外，還作定向運(yùn)動(dòng)，電流的大小是由定向運(yùn)動(dòng)的速度決定的
C．通過(guò)導(dǎo)線截面的電量越多，電流強(qiáng)度越大
D．電阻是導(dǎo)體自身的特性，電阻的大小由導(dǎo)體自身特性決定，并和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端是否有電壓沒(méi)有直接關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，下列關(guān)于思想與方法的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常小時(shí)，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
C．在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了等效替代的思想
D．伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)用的是實(shí)驗(yàn)歸納法

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