【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動

B. 物體重力的大小總是等于它對豎直彈簧測力計的拉力

C. 物體的速度越大，慣性就越大

D. 牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

【答案】D

【解析】A. 物體做自由落體運動的條件：①只在重力作用下②從靜止開始。只在重力作用下保證了物體的加速度為g，從靜止開始保證了物體初速度等于零。所以加速度等于重力加速度的運動不一定是做自由落體，故A錯誤；

B. 當物體處于靜止或勻速運動狀態(tài)時，重力的大小等于它對豎直彈簧測力計的拉力，故B錯誤；

C. 慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度大小沒有關(guān)系，故C錯誤；

D. 牛頓第一定律說明物體不受力時處于靜止或勻速運動狀態(tài)，力是改變物體這種運動狀態(tài)的原因，故D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷量為＋q的粒子在勻強磁場中運動，下列說法中正確的是(　 　)

A. 只要速度大小相同，所受洛倫茲力就相同

B. 若把＋q改為－q，且速度反向、大小不變，則洛倫茲力的大小、方向均不變

C. 洛倫茲力方向一定與電荷速度方向垂直，也一定與磁場方向垂直

D. 粒子在只受洛倫茲力作用下運動的動能、速度均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于從蘋果樹上同一高度同時落下的蘋果和樹葉，下列說法正確的是(　　)

A. 假如地球上沒有空氣，則蘋果和樹葉將同時落地

B. 蘋果可以近似地看成自由落體運動，樹葉不能看成自由落體運動

C. 蘋果和樹葉都可以看成自由落體運動

D. 蘋果先落地是因為其受到的重力加速度比樹葉的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】布羅代爾認為，科學的歷史若從一定的距離來看，就像從一種普遍的理性解釋向另一種普遍解釋的緩慢過渡。每一種解釋因新的資料猛烈地與之抵觸而突然被推翻。于是另一種假說便會被提出，這種假說又會成為進一步發(fā)展的出發(fā)點。下列最符合這一論斷的是

A．亞里士多德力學—哥白尼日心說—牛頓經(jīng)典力學

B．亞里士多德力學—牛頓經(jīng)典力學—相對論

C．牛頓經(jīng)典力學—相對論—量子論

D．基督教神創(chuàng)論—拉馬克早期進化說—達爾文進化論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點是理想化模型。下列實例中，能把研究對象視為質(zhì)點的是（ ）

A.研究地球繞太陽的運動規(guī)律

B.研究地球的晝夜交替規(guī)律

C.乒乓球運動員在針對對手的弱點采取削球時的乒乓球

D.研究一列火車通過南京長江大橋所需的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點和參考系，下列說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)點是理想模型，實際上并不存在

B. 同一運動以不同的物體作為參考系，運動速度可能不同，但運動性質(zhì)一定相同

C. 能否將物體看成質(zhì)點取決于物體的大小和形狀

D. 研究運動的物體必須看成質(zhì)點，也必須要參考系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是 (　　)

A. 自由下落的物體所受重力為零

B. 物體所受重力的方向總是豎直向下

C. 形狀規(guī)則的物體,其重心一定在幾何中心

D. 把物體由赤道移到北極，若用天平稱量，則示數(shù)在兩地相同；若用彈簧測力計稱量，則示數(shù)在北極略微增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年6月26日11時05分，具有完全知識產(chǎn)權(quán)的兩列中國標準動車組“復(fù)興號”，在京滬高鐵兩端的北京南站和上海虹橋站發(fā)車成功。“復(fù)興號”高度從“和諧號”的3700mm增高到4050mm，單車長度伸展到25m。下列說法正確的是（）。

A. “復(fù)興號”體積太大不能看成質(zhì)點；內(nèi)部乘客可看成質(zhì)點，因為他體積小

B. “復(fù)興號”在運行時任何情況下都不能看成質(zhì)點，因為車輪在轉(zhuǎn)動

C. 研究“復(fù)興號”在彎道處有無翻車危險時，可將它看成質(zhì)點

D. 計算“復(fù)興號”從北京南站到上海虹橋站的運行時間，可將它看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】機械振動在介質(zhì)中傳播形成機械波。下列說法正確的是___________

A. 如果波源停止振動，則機械波的傳播也將立即停止

B. 縱波中質(zhì)點振動的速度方向與波的傳播速度方向平行

C. 縱波中的質(zhì)點在一個周期內(nèi)沿波的傳播方向運動一個波長的距離

D. 橫波中兩個振動情況總相同的質(zhì)點間的距離一定等于波長的整數(shù)倍

E. 一切波都能發(fā)生衍射，衍射是波特有的現(xiàn)象

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