圖1-6
A.仍保持靜止 B.將可能沿斜面下滑
C.受的摩擦力大小不變 D.受的摩擦力方向不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計了一個用打點(diǎn)計時器驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運(yùn)動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動,他設(shè)計的具體裝置如實(shí)驗(yàn)圖1-5所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.
(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如實(shí)驗(yàn)圖1-6所示,并測得各計數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選________段起計算A的碰前速度,應(yīng)選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
(2)已測得小車A的質(zhì)量,小車B的質(zhì)量,由以上測量結(jié)果可得:碰前總動量=________kg·m/s;碰后總動量=________kg·m/s.
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科目:高中物理 來源:2012屆新疆喀什第二中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考物理卷2(帶解析) 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計了一個用打點(diǎn)計時器驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運(yùn)動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動,他設(shè)計的具體裝置如實(shí)驗(yàn)圖1-5所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.
(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如實(shí)驗(yàn)圖1-6所示,并測得各計數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選________段起計算A的碰前速度,應(yīng)選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
(2)已測得小車A的質(zhì)量,小車B的質(zhì)量,由以上測量結(jié)果可得:碰前總動量=________kg·m/s;碰后總動量=________kg·m/s.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年新疆喀什第二中學(xué)第二中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考物理卷2(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計了一個用打點(diǎn)計時器驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運(yùn)動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動,他設(shè)計的具體裝置如實(shí)驗(yàn)圖1-5所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.
(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如實(shí)驗(yàn)圖1-6所示,并測得各計數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選________段起計算A的碰前速度,應(yīng)選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
(2)已測得小車A的質(zhì)量,小車B的質(zhì)量,由以上測量結(jié)果可得:碰前總動量=________kg·m/s;碰后總動量=________kg·m/s.
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