圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點從左向右傳播的圖像,屏上每一小格長度為1cm。在t=0時刻,橫波發(fā)生器上顯示的波形如圖所示。因為顯示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)的形成與傳播)。此后的時間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=3.5 s時,觀察者看到B處恰好第二次出現(xiàn)波谷,下列判斷正確的是(     )

A.振源起振的方向一定向下

B.該波的周期為2秒

C.在t=3.5秒時,A處質(zhì)點通過的路程為35cm

D.在t=3.5秒時,C處應(yīng)顯示為波峰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?撫州模擬)圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點從左向右傳播的圖象,
屏上每一小格長度為1cm.在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖4所示.因為顯示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播).此后的時間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5.5秒時,觀察者看到B處恰好第三次出現(xiàn)波谷,下列判斷正確的是( 。

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(2007?岳陽模擬)如圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點從左向右傳播的圖象,屏上每一小格長度為1cm.在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示.因為顯示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播).此后的時間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5.5s時,觀察者看到B處恰好第三次出現(xiàn)波谷,下列判斷錯誤的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

右圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波月O點從左向右傳播的圖象,屏上每小格長度為1cm。在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示。因為顯示屏的局部故障,造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)的傳播)。此后的時間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5.5s時,觀察者看到B處恰好第三次出現(xiàn)波谷,下列判斷正確的是(   )
A.該波的振幅為10cm;                     B.該波的波長為12cm;
C.該波的周期為2s;                       D.在t=5.5s時,C處應(yīng)顯示為波峰。

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科目:高中物理 來源: 題型:

 (2011·溫州十校聯(lián)考)如圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點從左向右傳播的圖像,屏上每一小格長度為1 cm.在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示.因為顯示屏的局部故障,造成從水平位置AB之間(不包括A、B兩處)的波形無法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播).此后的時間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時,觀察者看到C處恰好第三次(從C開始振動算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是(  )

A.3.6 cm/s                                                  B.4.8 cm/s

C.6.0 cm/s                                                  D.7.2 cm/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

 (2011·溫州十校聯(lián)考)如圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏,可以顯示出波由0點從左向右傳播的圖像,屏上每一小格長度為1 cm.在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示.因為顯示屏的局部故障,造成從水平位置AB之間(不包括A、B兩處)的波形無法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播).此后的時間內(nèi),觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處,在t=5秒時,觀察者看到C處恰好第三次(從C開始振動算起)出現(xiàn)平衡位置,則該波的波速可能是(  )

A.3.6 cm/s                                                  B.4.8 cm/s

C.6.0 cm/s                                                  D.7.2 cm/s

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